经济学院推荐优秀应届本科毕业生

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1、经济学院推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生学习成绩综合测评实施细则 为保证我院推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生的客观、公正、公平,在遵循以学习成绩为主体的前提下,学生在校表现类别的确定将兼顾学生科研科研、创新能力的培养和综合素质的提高等方面。根据《河北大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作实施办法》(校教字[2015]5号)和《关于上报2019年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作实施细则的通知》,结合本院实际特制定本细则。一、推荐免试硕士生工作小组组 长:王金营张改清副组长:尹成远张万兴李惠茹成 员:刘秉龙朱长

2、存王延杰周稳海联系人:陈苗苗5073185二、推免条件1.具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神,社会主义信念坚定,社会责任感强,遵纪守法,积极向上,具有健康体魄,达到大学生体质健康标准。2.勤奋学习,刻苦钻研,成绩优秀,必修课无不及格科目;学术研究兴趣浓厚,有较强的创新意识、创新能力和专业能力倾向。3.诚实守信,学风端正,无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录。品行表现优良,无任何违法违纪受处分记录,若在校期间如有违纪行为者,并给予相应处分的无资格参加推免。4.2015级的应届毕业生,其本科阶段学习成绩综合测评的时间限定为前三年,排名在同专业排名前20%

3、以内。5.外语基础好,原则上通过全国大学英语六级考试,考试成绩在425分以上(含425分),必须通过全国大学英语四级考试,考试成绩在425分以上(含425分)。6.有特殊学术专长或具有突出培养潜质者(曾在挑战杯大赛、电子设计大赛、数学建模大赛、世纪之星英语演讲大赛等全国大学生学科竞赛中获得国家级一、二等奖),同等条件下可优先推荐。7.服兵役返校的学生将依据《关于河北大学在校生服兵役情况纳入推免生遴选指标体系的通知》之规定进行。8.在推荐免试硕士研究生过程中弄虚作假的一律取消推免资格。三、推荐方法按照学校综合测评指标体系及推免条件第六条,按专业对学生进行

4、专业综合测评成绩排名。若专业综合成绩排名出现并列,对并列学生按照平均学分绩点高低排名;若专业综合成绩和平均学分绩点相同,对并列学生按照所获奖项和等级排名;若专业综合成绩、平均学分绩点、学生所获奖项和等级相同,对并列学生按照是否通过六级及成绩排名;若专业综合成绩、平均学分绩点、学生所获奖项和等级、六级成绩均相同,按照四级成绩排名;直至确定最终名次。四、综合测评计算方法综合测评成绩由前三学年的平均学分绩点和创新实践能力两部分按一定比例相加而成。公式为:平均学分绩点*90%+创新实践能力加分*10%(详见附件)创新实践能力加分旨在鼓励本科生在努力学好专业知识

5、的前提下,通过参加各类竞赛、科研工作等实践能力训练,全面提高自身综合素质。(一)学习成绩计算办法及权重学习成绩平均学分绩点计算课程为必修课。(二)河北大学学生创新实践能力加分表1.各类学术、科技、技能竞赛获奖认定全国、省、校电子设计大赛;全国、省、校挑战杯竞赛;全国、省、校大学生数学建模竞赛;全国、省、校大学生创业计划大赛;全国、省、校“希望之星”英语大赛;全国、省、校大学生英语大赛;文科计算机;调研河北;人文知识竞赛以及学校牵头组织的相关竞赛等;2.河北大学学生创新实践能力加分表分类获奖项目名称和等级分数最高限分第一名第二名第三名第四名第五名各类学术

6、、科技、技能竞赛获奖全国(国际)一等奖21.510.50.32全国(国际)二等奖1.510.50.30.2全国(国际)三等奖10.60.40.20.1省级特等奖省级一等奖0.80.50.30.20.1省级二等奖0.50.30.20.10.05省级三等奖0.30.20.10.05校(厅局)级一等奖0.20.10.05校(厅局)级二、三等奖0.10.05各类公开发表专业学术论文一类期刊1.20.90.60.30.11.5二类期刊0.90.60.30.1核心期刊0.60.30.1一般期刊0.1本项上限分0.3承担科研项目大学生创新创业训练项目国家级10.80

7、.60.40.21.5省级0.70.50.30.1校级0.40.20.1参与本校教师课题国家级或横向课题经费10万元及以上10.80.60.40.2省级或横向课题到账经费5-9万元0.70.50.30.1市级、校级或横向课题经费2-4万元0.40.20.1取得专项发明并获得专利10.80.60.40.2五、认定细则1.学生同一项目参加同一类竞赛,只计最高级别的分值;同一科研成果重复获奖,只计最高级别的分值。2.专利、论文等均应以河北大学经济学院为第一署名单位。期刊级别按照河北大学有关文件认定执行。3、一般专业性报纸的理论版,字数1500字以上者,也可作

8、为一般期刊认定。4、参与本校教师课题,立项书或结项书有署名即可认定,参加大学生创新创业项目,需

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