市教育局工作总结

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程市教育局工作总结　　xxxx年，全市教育工作坚持以邓小平理念和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕工作重点，服务发展大局，全面落实市委、市政府各项教育工作部署，有力有效推进各级各类教育健康、协调、可持续发展。　　一、基本情况　　全市学校共有1064所，在校生46.78万人。其中：高等教育学校3所，高中阶段学校35所，义务教育学校所（其中：完全中学14所）。　　（一）高等教育。高等教育学校3所，在校生1.5万人，其中，职院1所，在校生70

2、00人，电大2所，在校生8000多人。　　（二）高中阶段教育。全市高中阶段学校35所，其中普通高中24所，中等职业技术学校11所（含技工学校1所，下同）。普通高中在校生68375人，教职工3857人，其中专任教师3325人；中职在校生57882人，教职工1351人，其中专任教师1050人，“双师型”教师172人。xxxx年，全市完成高中阶段招生49365人（含外送生6532人），其中普通高中24310人，中职25046人。　　（三）义务教育。全市义务教育学校所，在校生人。其中初级中学所，在校生人；小学所，在校生人。特殊教育学校1所，在校生130人。近年来，该市紧紧围

3、绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程市教育局工作总结　　xxxx年，全市教育工作坚持以邓小平理念和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕工作重点，服务发展大局，全面落实市委、市政府各项教育工作部署，有力有效推进各级各类教育健康、协调、可持续发展。　　一、基本情况　　全市学校共有1064所，在校生46.78万人。其中：高等教育学校3所，高中阶

4、段学校35所，义务教育学校所（其中：完全中学14所）。　　（一）高等教育。高等教育学校3所，在校生1.5万人，其中，职院1所，在校生7000人，电大2所，在校生8000多人。　　（二）高中阶段教育。全市高中阶段学校35所，其中普通高中24所，中等职业技术学校11所（含技工学校1所，下同）。普通高中在校生68375人，教职工3857人，其中专任教师3325人；中职在校生57882人，教职工1351人，其中专任教师1050人，“双师型”教师172人。xxxx年，全市完成高中阶段招生49365人（含外送生6532人），其中普通高中24310人，中职25046人。　　（三）

5、义务教育。全市义务教育学校所，在校生人。其中初级中学所，在校生人；小学所，在校生人。特殊教育学校1所，在校生130人。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程市教育局工作总结　　xxxx年，全市教育工作坚持以邓小平理念和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕工作重点，服务发展大局，全面落实市委、市政府各项教育工作部署，有力有效

6、推进各级各类教育健康、协调、可持续发展。　　一、基本情况　　全市学校共有1064所，在校生46.78万人。其中：高等教育学校3所，高中阶段学校35所，义务教育学校所（其中：完全中学14所）。　　（一）高等教育。高等教育学校3所，在校生1.5万人，其中，职院1所，在校生7000人，电大2所，在校生8000多人。　　（二）高中阶段教育。全市高中阶段学校35所，其中普通高中24所，中等职业技术学校11所（含技工学校1所，下同）。普通高中在校生68375人，教职工3857人，其中专任教师3325人；中职在校生57882人，教职工1351人，其中专任教师1050人，“双师型”

7、教师172人。xxxx年，全市完成高中阶段招生49365人（含外送生6532人），其中普通高中24310人，中职25046人。　　（三）义务教育。全市义务教育学校所，在校生人。其中初级中学所，在校生人；小学所，在校生人。特殊教育学校1所，在校生130人。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　（四）学前教育。幼儿园196所，在园（班）幼