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时间:2018-11-02
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1、WORD格式可编辑第一单元1窃读记一、读拼音写汉字。 Chōnɡzúmámùshūɡuìzhīchēnɡ ()()()() chǎocàishòuméituǐsuānjùpà ()()()() 二、辨字组词。 梦()贪()赡()碌()婪()贫()檐()绿()三、联系上下文,解释词语。贪婪:惧怕:饥肠辘辘:3、用波浪线画出描写“我”窃读的心理活动的句子。4、搜集一句有关读书的名言:5、课文以““窃读””为线索,描绘了“我”“窃读”的,表现了“我”对的渴望。6、作者为什么说“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!” 7、联系课文和生活实际,说说你对“你们是吃饭长大的,也
2、是读书长大的。”这句话的理解。2*小苗与大树的对话1、读课文2遍,为自然段标序号,划出不懂的字词,查字典解决。2、词语解释:如醉如痴:浮想联翩:3、多音字注音并组词。传()()绿()()专业技术资料整理分享WORD格式可编辑4、找一找:这篇文章与我们平常所学的文章有什么区别?上网了解“季羡林”。5、课文中的“小苗”是指文中的小苗”指的是。““大树”是指。全文以对话的形式,谈论了三个问题:一是二是三是3、走遍天下书为侣一、读拼音写汉字。bàn lǚ yú lè yóu yù( )
3、( ) ( )bèi sònɡ biān xiě mǒu rén( ) ( ) ( )二、辨字组词。误( ) 趟( ) 像( ) 佣( )娱( ) 趣( ) 豫( ) 诵( )坐( ) 骗( ) 继(
4、 ) 原( )座( ) 编( ) 断( ) 愿( )三、联系上下文,解释词语。毫不犹豫:做事情立即果断,不犹豫不决!故地:曾经居住过的地方或曾经呆过、到过的地方专业技术资料整理分享WORD格式可编辑四、作者在文中阐述了“走遍天下书为侣”的原因是和,并把书比作,,和,表达了作者对书的之情。4、在文中划出作者“一遍又一遍地读那本书”的方法,并用一句名言概括你读后的感受。4、我的“长生果”一、给多音字选择正确的读音。扉(fēi fěi) 呐(là nà) 呕(ǒu qū) 鉴(j
5、iàn jiànɡ)二、组词。悦( ) 阕( ) 瘾( ) 渐( )说( ) 阔( ) 隐( ) 惭( )誊( ) 皎( ) 孝( ) 磁( )誉( ) 狡( ) 酵( ) 慈( )三、把下列词语补充完整。不求( )解 千篇一( ) 别出心( ) 流光( )彩黯然( )伤 天高气(
6、 ) 牵肠( )肚 如饥似( )大( )身手 心安( )得 浮想( )翩 不言而( )四、联系上下文,解释词语。如饥似渴:不言而喻:专业技术资料整理分享WORD格式可编辑与众不同:如痴如醉:五、题目中的“长生果”是指______________________________________作者按顺序回忆了少年时代的生活,其读物由到,到和,阅读范围与深度不断增加,也给我带来了许多好处,如,。莎士比亚说:“_______________________________________的营养品。”第二单元5、古诗词三首luò yá
7、nɡ yú shù jiānɡ pàn wén zhànɡ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音。行人(xínɡ hánɡ) 数重山(shǔshù; chónɡzhònɡ)还乡(huán hái) 一水间(jiān jiàn) 风一更(ɡēnɡ ɡènɡ)三、辨字组词。瓜( ) 夏( ) 帐(
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