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时间:2018-11-01
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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程小学XX学年德育工作总结 本学期,根据期初德育工作计划,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以小学生日常行为规范教育为抓手,扎实推进“两纲”教育。以世博会为契机,积极开展系列主题教育活动,促进每一个学生健康发展;继续推进温馨教室建设,提升学校德育文化内涵;进一步加强班主任队伍建设,提高教师育德能力,健全德育评价机制,促进育德队伍的专业化发展。主要做了以下一些工作
2、: 一、改进德育工作方法,提高“道德素养”工作实效。 学校坚持德育为首的工作思路,积极研究“道德素养”工作内容,针对新时期“道德素养”新问题,提出学校工作新思路,改进学方法,努力提高工作的效率。 1、建立、健全各项规章制度。 学校加强“道德素养”制度建设,促进工作的制度化。建立、健全了各项规章制度,使各项工作有制度保障,有序的开展。 2、加强师德师风建设。 近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进
3、了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 搞好学校的“道德素养”工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。本学期,我们利用全体教师会议,组织教师多次学习了有关教师师德方面的文件资料,提高教师的素质,增强教师的责任意识,强调德育工作者要尊重学生,热爱学生,关心学生,从而杜绝体罚和变相体罚学生及其他违规事件的发生,在学生,家长,社会面前树立良好的师德形象,构建平等、民主的师生关系。 3、抓好班
4、主任队伍管理。 班主任是一个班级的组织者、指导者和教育者,是学校“道德素养”工作的主力军,担负着为祖国培养新人的重任。而班主任素质的高低在很大程度上关系着班级工作的成效,学校“道德素养”工作能否顺利有序的开展。所以班主任必须具备胜任本职工作所必须的品德、能力、个性心理等方面的条件和素质。适时召开班主任工作会议,通过班主任工作会议,全面总结“道德素养”教育工作,并指出在教育工作中存在的各种问题,根据班级中出现的问题,让班级管理优秀的班主任谈班级管理方法,给全校班主任提供了学习和交流的机会,提高了各班的管
5、理水平。 二、以“世博实践年”为契机,唱响时代主旋律 1、抓住上海世博这一重大机遇,结合9月民族精神教育月活动,通过学生亲子参观、网上体验世博会,从而不断坚定理想信念、增强国家意识、振奋民族精神。同时帮助学生养成服务社会的责任感。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 2、
6、坚持行规教育与训练,提高学生文明素养。以崇明县中小学生形象教育为抓手,争当“世博风尚好少年”,充分发挥学生身边榜样的作用,采用表扬与批评相结合的方法,使基础道德规范内化为学生的自觉行动。 3、开展世博主题教育活动。发动学生开展“小手牵大手世博引风尚——XX年上海市中小学生争当世博‘风尚好少年’系列活动”,引导学生开展好与家庭的文明公约承诺、文明志愿行动、亲子共游世博园区、创意实践展示、世博“风尚好少年”评选、上海市风尚好家庭评选等活动,通过学生自我教育带动一个家庭、影响整个社区,为世博尽了一份力。 三、
7、强化行为规范训练,改变学生精神面貌。 上学年我校继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义情感。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 1、从学生的一日常规做起,从学生每天的生活、学习、行为规范教育中塑造学生心灵,陶冶学生情操。我
8、们首先实施了“文明工程”,以培养学生文明学习、文明就餐、文明交友、文明消费为目的。每天的午会中,我们要求班主任都要带领学生进行不同形式的反思教育。每个同学每天到校都应该要问问自己,今天的课程准备好了哪些?学校的纪律自己违犯了什么?同学之间应该如何合作共处?课间活动是否文明?果皮纸屑是否乱扔?礼貌用语运用了哪些?只有这样不断小结自己,反思自己,我们的同学才能在不经意处成规范,不自觉中成自然、文明的习惯、良好的的品质
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