中学生交通安全责任书

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1、中学生交通安全责任书学生交通安全责任书学生交通安全责任书为了确保学生交通方面的人身安全，形成学校、社会、家长交通安全教育一体化X络管理，增强安全工作的责任感，彻底杜绝各类安全事故的发生，使学生高高兴兴上学，平平安安回家，特签定本交通安全责任书：一、学校成立以校长为组长的学生交通安全领导小组，加强学校安全工作常规管理，明确分工，落实责任，牢固树立学校安全工作无小事思想，做到安全工作时时有人抓，事事有人管，增强大家的责任感，切实避免各类安全事故的发生。二、继续加大对学生的安全教育力度，学校、班主任利用班队会、黑板报等各种形式经常对学生进行交

2、通安全知识教育、警示教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，教育学生要严格遵守交通规则，雨、雪、雾天更要加倍注意；教育学生注意乘车安全，不在车内嬉戏打闹、向外探头伸臂等，听从司机、乘务人员的管理，文明乘车，不乘坐无牌无证车辆。三、学生家长是学生交通安全的主要责任人。要对学生的交通安全高度重视，要经常教育孩子遵守交通规则，时时警示孩子提高安全防范意识，要做好孩子交通安全、文明乘车等方面的教育工作，与学校、社会共同构筑起交通安全管理X络，确保孩子的交通安全。四、学生本人要自觉遵守交通规则，自觉遵守乘车纪律，时时注意交通安全。要听从家长的教育

3、，接受学校的教育，服从交管（或乘务）人员的管理。交通安全要时刻铭记在心、体现在行，来去平安。五、任何学生坚决不乘坐无牌无证车辆，凡学校教育不听，仍继续乘坐无牌无证车辆的，一切后果由学生家长本人自负。以上几点，需各方面通力协作，各司其职，各负其责，以保证学生的交通安全。学校（盖章）：学生家长（签章）：班主任（签章）：学生（签字）：2004年11月1日篇二：学生上下学交通安全责任书金龙学区岭羊完全小学学生上下学交通安全责任书为了加强学生交通安全教育，家校联手确保学生上下学交通安全，强化学生交通安全意识，培养学生养成自觉维护道路交通秩序，遵守

4、交通法规，保护自身出行安全的良好习惯，杜绝交通事故的发生，特与家长签订学生上下学交通安全责任书。学校在加强学生上下学交通安全教育的同时，希望家长能配合学校做好以下各方面的安全教育。1、学生须在人行道上行走，没有人行道的靠右边行走。2、横过马路先看清是否有来车，并要按交通指示灯行走人行道；不准在车辆临近时，突然横穿硬闯。3、不准在公路上追逐、嬉戏、猛跑。4、不准边走路边看书。5、不准扒车追车，不准强行拦车，不准抛物击车。6、不准跨越或倚坐人行道、车行道和公路上的护拦。7、家长保证孩子上下学乘坐车辆的安全。不包、租车上下学，不要乘坐“三无”

5、车辆（无牌、无证、无保险），不要乘坐“三超”车辆（超速、超载、超员），不要乘坐“三违”车辆（违法行车，摩托车、农用车载人，有危险品车辆载人，报废车辆），及其他存在安全隐患的车辆。家长接送学生的车辆严禁在校门口乱停乱放，应远离校门接送，不阻塞学生行走通道，保证学生路队畅通。8、按照就近入学的原则，家校距离一般不远，因此学生一律不准骑车入学。9、不要在出租车临近时突然招手，不要在路口、机动道路、人行横道线上招呼出租车。10、学校地处S308线旁，车辆多、车速快，学生要格外注意上下学交通安全。家长教育学生按时上下学，养成放学及时回家的习惯，不

6、要在回家途中玩耍，确保上下学交通安全，保证学生健康成长。学校（盖章）：年级班学生（签字）：学生家长（签字）：2011年11月28日回执金龙学区岭羊完全小学：我已经阅读了贵校印发的《学生上下学交通安全责任书》，知道了其中的内容。家长（签名）：学生所在年级班2011年11月日经过反复论证，学校确立了四维互动阳光大课堂《校园文化与特色建设的研究》这一课题，决定走“学校内涵发展，教师专业化发展，学生全面发展”之路，以山阳文化、诚信文化为大背景，形成了学校物质文化、精神文化、制度文化、行为文化四个层面的特色文化。学校文化展板学校文化展板是体现学校

7、文化特色的重要载体，发展素质教育提倡用墙壁说话已被众多教育工所重视，为改变以往墙壁上单一的科学家画像，名人名言，使学生们在课余时间潜移默化受到科学的熏陶，增长知识，开拓视野，并集美化校园环境为一体。为此，我们用图文并茂的形式按照德、智、体、美、人文五大部分组成百余种主题、数千幅展板系列。１、宣传舆论①充分发挥校园X站、黑板报、广播站、校报和宣传橱窗的主阵地作用。②引导校园文化气氛健康向上，开展形式多样的宣传活动。③扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容。结合“学习党章”“一法一条例”活动，把文明校园建设与学校的中心工作紧密结合起来。（转载自第

8、一，请保留此标记。）2、校园文化：①本着“自主发展、和谐发展、全面发展”的宗旨组织开展丰富多彩学生课外活动。②举办艺术节、文化节、科技节、教师论坛、青年教师才艺大赛、学术报告、专题讲座等活动，丰富校园文化。