辩论赛策划书模板.docx

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1、辩论赛策划书模板一、活动背景：　　大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战;然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。　　二、活动目的：　　丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间

2、的交流,培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。　　三、活动时间：初赛：2014/3/1019:00-21;00复赛：2013/3/1219:00-21;00　　四、活动地点：初赛:逸夫楼427教室　　逸夫楼527教室　　复赛:逸夫楼427教室　　五、参加对象：以12、13级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。(每

3、场比赛上场队员名单及辩手次序　　可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员)。　　六、辩题：　　1、比赛辩题内容见附表。　　2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。　　3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。　　七、辩论要求:　　1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。　　2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。　　3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞

4、,以便能快速及时有效地组织语言反击.　　4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.　　八、辩论赛程序：　　1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始。　　2、宣布辩题　　3、宣布比赛规则　　4、介绍参赛代表队及所持立场　　5、介绍评委及计时嘉宾　　6、辩论比赛　　7、评委进行点评打分　　8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手9、辩论赛结束，参赛队伍退场10、辩论赛程序细则：　　(1)时间提示：计时员对于发言时间进行限制　　(2)陈词：一辩进行立论陈词，立论要求逻辑清晰，言简意赅。分别由正反

5、方一辩完成。时间为1分30秒。　　(3)自由辩论：由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言，放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。　　(4)自由辩论结束后，由正反双方进行总结陈词，先有反方开始，时间为2分30秒。　　九：奖项设置(供参考)：学院辩论赛优

6、胜方2组优秀辩手若干名(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。)　　十、经费预算　　1、初赛参赛表：5(张)×10(份)=50(张)共计：10元　　2、复赛参赛表：3(张)×12(份)=36(张)共计：7.2元　　3、决赛参赛表：2(张)×10(份)=20(张)共计：2元　　4、评委表：1(张)×5(份)=5(张)共计：1元　　5、一辩—四辩、正方、反方：10(张)共计：1元　　6、矿泉水：初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元)共计：39元　　7、水笔：8(支)×1.5(元)=1

7、2(元)共计：12元　　8、胶布：3元、剪子：2元共计：5元　　9、辩词牌：22(张)共计：34元　　10、校辩论赛打印辩词：2(张)×4(份)=8(张)共计：1.6元　　11、签到表：6(张)共计：1.2元　　共计：114元