我的哲学论文(教你处事方法,让你更快乐)

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1、绪论哲学，是事物发展的理论的理论，是客观事物发展的一般规律，也是我们解决问题的理论依据。近年来，我也读了一些书，藏入了大脑一部分的道理，在实际生活中，这些理论也帮我解决了一些问题。主要是我来到了沁县师范，找到了知识的海洋，由学习课本知识逐渐走向了图书馆，说句实，一上二年级，我就对学习失去了信心，却又喜欢上了看书，并且是看一些科普，但是在课上并没有完全放弃听讲，又因为我的个性，也经常坐在第一排，听了许多大道理。我认为我的空间，幻想思维还是不错的，因为我可以把遇见的一些不毫不相干的事物联系在一起。例如：看见秋天的黄叶飘落，便想使那些无家可归的人的感觉，看见

2、蚂蚁的团结想起人类的战争；对环境造成的影响；看见小河的流淌，想起自由的生活；看见花叶的枯萎想起生命的短暂。另外，我还不时地把头脑中所有的不同事物之间找出相同的规律，有时也从书中吸取一些养分，例如我以后所说的公倍定理就是事物发展真理的过程，在第二章中将会详细讲到。这些荒谬的东西都是我学习的产物，由于经常听老师讲一些哲学课，在加上平时不喜欢学习，所以有时间来看一些无聊的书籍，近一年来，我逐步喜欢上了天文学，所以差不多一百多天，把图书馆中关于这方面的书籍翻了个遍，其中有用的书籍要算霍金50的《时间简史》了。我认为，那是一本对我最有启发的书籍，我所写的东西里有

3、一部分就是从这本书中获得的，因为看了一些书，所以使我大脑内的东西不由自主的流露出来。在今年刚上学时，我用笔记本把头脑中突然闪现的东西一一记录了下来，东西积累的多了，我就又产生了新的想法，就是把自己所积累的东西写成一本小书，用以表示世间万物的规律。这些都是我的成果，也是我头脑的宣泄，不管它出后将会怎样，我始终是不后悔的，这可能是我智力的开发，也可能对读者有一定的影响，即使不能看懂，也不要放弃。我相信，只要多读，便会在头脑中出现生活的遗迹。我希望大家要抱有怀疑的态度把它读下去，因为我认为要相信自己。我的座右铭：尽信书则不如无书。第一章和平衡定理第一节从能的

4、转化到物的转化我们在初中就学过，能量的转化有多种方式。当你用风车发电时，风能转化为电能。当我们坐在教室里，在灯光下做作业时，又是电能转化为光能；太阳能电池板是光能转化为电能，我国的秦山核电站是核能转化为化学能。物体从高处落下是势能转化为动能。但是，有谁听过声，神、精神、貌、钱等这些“能”呢？其实，这也就是由能量转化所演化出来的一种物质转化，最简单的定义描述也就是一种物质的减少会使一种或几种物质的增加，这也是我们生活中常见50的一种现象。例如：一块电池，新的时候它为我们做出了贡献，但它废弃后则会对土壤造成污染，这就是贡献到弊端的转化，当它为人类创造了财富

5、的同时它也要消费人类的财富，并且当它成为人类服务器时就消耗了人的财富，这也就谈到了事物的两面性。我们在学校经常做的事就是学习，当你学的东西多了，你消耗的也就多了，你学到的是知识，是精神的初等物质，而你消耗的却是化学能（物质），这也就是物质与精神之间的转化，当然如果把物质的转化量与精神的转化量相统一，那么你会发现转化为精神的量是很小的，也就是说精神转化率很小，那么，另外一部分又到哪儿去了呢？那部分可以与上面能的转化率差相对比。所以，一大部分就成了人类成长，代谢循环维持生命的物质。那么，再解释“钱”与“物质”的转化就不言而知了。有人会说，钱买东西其实就是钱

6、转化成了东西，那如果进入共产主义社会后，还有钱吗？还存在这种转化吗？当然存在，这种转化就是一种“进化”，就是“进步的转化”。当没有钱，不能说没有钱的时候，而是钱退出市场的时候，人类的素质将会提高，即金钱转化成了素质，根据转化代换，还是钱转化成了物质。这样的转化道理又有什么作用呢？50虽然，在这节中的问题是多一点，但这点还是不得不提的，首先，能让读者从生活中寻找转货物，寻找细节，锻炼细心度。其次，这也是普遍事物的一般规律，促使读者在困难中寻找开启问题的钥匙，帮助人们找回自信，使更多的人走向成功，另外，这也是我生活的结晶，希望大家也能从生活中寻找真谛，总结

7、经验，创造真理，坚定自己正确的信念。第二节转化的中介产物我们先从一个简单的例子来分析：在化学中，有一种叫做催化剂的物质，实际上在化学反应过程中它是参于反应的，只不过在结束后又还原成了原来的状态，催化剂的参加反应过程中就属于中介产物。当我们坐在教室里学习时，肯定会学到一些东西，而在这过程中，人体内的物质也不断减少，通过一系列的变化，促使我们的备注在血管里流淌，大脑的“运转”，使人体的各部分组织存活下来，同时，一系列的变化也使一部分的能量直接耗散，一部分推动人体产生代谢废物，人产生的CO2，皮肤与外界的热交换，心脏的跳动，这都是我们吃的食物变化过程的形式。

8、中介产物还考虑在转化过程中所丢失的“物质”，就拿上面例子来说吧，人体的一部分有物质也会排出，能