探讨学位论文撰写与印制要求

《探讨学位论文撰写与印制要求》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、探讨学位论文撰写与印制要求探讨学位论文撰写与印制要求导读：理论和系统的专门知识，并对所研究课题有新的见解，有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。（二）硕士专业学位论文：1、临床医学专业学位：必须紧密结合临床实际，以总结临床实践经验为主，要求具有科学性和一定的临床参考价值或应用前景。学位论文可以是结合临床的研究论文，也可以是病例分析加文献综述；学位论文应表明天津中医药大学学位论文撰写与印制要求研究生学位论文是研究生科学研究工作的全面总结，是描述其研究成果、代表其研究水平的重要学术文献资料，是申请和授予相应学位的基本依据。学位论文撰写是研究生培养过程的重要环节和

2、基本训练之一，必须按照确定的规范认真执行。指导教师应加强指导，严格把关。为了进一步规范我校博士、硕士学位论文形式，从我校实际出发，按照国家标准局颁布的《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》，特制定本要求。一、学位论文的基本要求学位论文必须是学位申请者本人独立完成的，与他人合作的只能提出本人完成部分。（一）硕士科学学位论文：应表明确已在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，并对所研究课题有新的见解，有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。（二）硕士专业学位论文：1、临床医学专业学位：必须紧密结合临床实际，以总结临床实践经验为主，要求具有科学性和

3、一定的临床参考价值或应用前景。学位论文可以是结合临床的研究论文，也可以是病例分析加文献综述；学位论文应表明申请人已掌握临床科学研究的基本方法。2、中药学专业学位：选题要紧密结合中药学及相关领域科技转化、注册与申报、生产与技改、推广与流通、药学服务及药品监管等实际问题，注重针对性、实用性。学位论文可以是针对中药学实践领域具有一定经济和社会效益的专题研究等。（三）博士科学学位论文：应表明确已在本学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，并具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出了创造性的成果。（四）博士专业学位论文：学位论文课题必须紧密结合临床实际

4、，学位论文工作可以是总结临床经验，或改进临床技术方法，也可以是临床和实验相结合的研究工作，研究结果对临床工作具有一定的应用价值或应用前景；学位论文应表明申请人具有运用所学知识解决临床实际问题和独立从事临床科学研究的能力。二、学位论文字数要求撰写学位论文应简明、扼要，既能够全面、真实反映个人的研究工作，达到相应申请学位水平，又不能抄袭或搬用别人的研究成果或理论（正常的引用除外，但需注明出处，且引用不宜篇幅过长）。一般情况下学位论文的字数大约为（不包括综述）：1、申请博士科学学位论文，3-5万字；2、申请博士专业学位论文，2-4万字；3、申请硕士科学学位论文，2-3万字；

5、4、申请硕士专业学位论文，1-2万字。三、学位论文撰写文字语种学位论文必须采用中文撰写，外文摘要除外。四、学位论文内容及编排顺序1、封面2、扉页3、学位论文原创性声明及使用授权声明4、致谢5、目录6、中文摘要7、英文摘要8、英文缩略词表9、综述10、前言11、正文12、探讨学位论文撰写与印制要求(2)导读：/期号与起止页码可不填写，但需注明（待发表）。六、论文排版、印刷及装订要求（一）页面设置：纸张A4，页边距：上—2.5厘米，下—2.5厘米，左—2.5厘米，右—2.5厘米，装订线0厘米；页码范围：普通；页眉距边界：2厘米，页脚距边界：2厘米。页眉键入“天津中医药大学

6、硕/博士学位论文”，宋体，小五号字,从目录页起开始添加，置于页眉居中；论文采用惯用名词。7、外文缩写：使用外文缩写时，要在首次出现处括号内给出含义说明，如CPU(CentralProcessingUnit,计算机中央处理器)。8、外国人名：熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）使用标准中文译名，其余采用外文全名，不译成中文。9、国内机构名称：国内机构名称应使用全称，即便是熟知、惯用名称，也不可以使用缩略名称，如不允许把“中国科学院”写成“中科院”。10、探讨学位论文撰写与印制要求(3)导读：ddH2ODMSOEDTAFASVLDL英文全称Alaninea

7、minotransferaseAspartateaminotransferase中文全称丙氨酸氨基转移酶天门冬氨酸氨基转移酶plementaldeoxyribonucleicacid互补脱氧核糖核酸ChylomicronDoubledistilledethylsulfoxideEthylenediaminetetraaceticacidFattyacidsynthaseVerylo我们攻读高级学位的机会；感谢天津市和天津中医药大学为我们建立了学习实践和科学研究的平台，提供了丰富的教学资源；感谢国家自然科学基金委员会（或科技部、国家中医药管理局??）对