古人赞美荷花的诗句

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1、★古人赞美荷花的诗句古人的诗文中赞美荷花的确实不少我爱荷叶古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美。然而，我却更爱荷叶。如果没有荷叶，只剩一支支光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。如果没有荷叶，就不能进行光合作用，也就长不出这些漂亮的荷花。看啊。这些荷叶，黑绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴都不沾唇，总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来它们紧密团结连成一片不怕风吹雨淋就是身子翻过来也忘我地保护荷花烈日吐火它们个个撑起翠盖挡住炎热静静地看着荫凉处鱼戏虾游。荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料

2、，不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮粥，碧绿馨香，清爽可口??当人们指点，欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位。它总是默默地工作，默默地战斗。荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。所以，我更爱荷叶。练一练1、这篇短文是属于哪种类型的记叙文，在适当的答案后面打“√”A、记事的记叙文（）B、写景的记叙文（）C、状物的记叙文（）D、写物喻理的记叙文（）2、写出下面的词的一个反义词。（不一定在原文找）近义词近义词赞美特别反义词反义词3、文章的结尾全文，照应文题。4、写出第4自然段的段意：5、用“~~~~~”画出一个比喻句，句中用比喻。“它总是

3、默默地工作，默默地战斗。”用的是6、在本文赞扬了荷叶的高尚风格。7、“如果??就”是属于哪种复句，在正确答案后打“√”A、因果关系（）B、递进关系（）C、假设关系（）D、条件关系（）8、用“如果??就”造一个句子。可爱的祖国我们的祖国，地大物博，山河壮丽。她像一个巨人，屹立在世界的东方。我国的领土广大。我国领土面积约九百六十万平方公里，是世界上面积最大的国家之一。当我国的北方进入了冰天雪地的季节，南国的海岛上却是一片盛夏的景象。我们的祖国多大呀！我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量，以及牲畜的总头数，在世界都居于前列。

4、在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜爱的熊猫、金丝猴。我国的矿产资源种类多、分布广、储量大。有蕴藏丰富的石油、铁、铜等。还有许多资源等待着我们去勘探、开发和利用。我国的山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征，它给祖国的大好河山增添了壮丽色彩。我们在祖国的怀抱里成长，非常幸福。我们为可爱的祖国而自豪！练一练1、把文中用拼音所表示的词语用汉字写出来

5、2、从文中找出两组近义词。（）-----（）（）-----（）3、用“自豪”写一个句子。4、用“//”把文章分成3段。5、写祖国可爱分别写了情况、、、、4个方面6、用“~~~~~”画出文章第5小节中的一个比喻句，这个比喻句把和比作。7、“地大物博”的“博”查字典应查部，在这个词中，应解释为：。（A、多，广；B、知道得多；C、用自己行动换得）“点缀”的“缀”应解释为：A、缝，补缀；B、连结；C、装饰）8、缩句。（1）、气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征。（2）、世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。妈妈的手妈妈的手是粗糙的，手背上可以看到几根

6、明显的青筋。你乍一看，一定会觉得这并没有什么稀奇，可这双手却使我羡慕。我家门前有一片无用的空地，杂草丛生，干巴巴的。妈妈拿来铁锹，一下一下地挖。不到一顿饭工夫，这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地。平时，这双手没歇过，不停地为家人服务。买菜、煮饭、洗洗浆浆、缝缝补补，拖洗地板、整理房间，家里所有的活她全包了。妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。一块布经它裁剪就成为样式鲜艳的裙子一套旧衣服经它拼凑就能改成我喜欢的新衣几个线团经它编织就成为美丽漂亮的毛衣秋季的一天，妈妈正在为我织一件毛衣，那双手一针过来一针过去，针针显得那样欢快，每个动作是那么娴熟、准确，我简

7、直看呆了！妈妈的手既平凡，又不一般。我喜爱妈妈的手！1、给第4自然段没加标点的部分加上标点。2、默读短文，在第3、4自然段中找出需要修改的地方，在原文上把它改正过来。（注意：正确使用修改符号）3、用“//”把短文分成3段。4、简要回答问题；（1）、妈妈的手“平凡”表现在什么地方？（2）、说妈妈的手“又不一般”，除了“勤劳”之外，说“不一般”还有哪些具体表现？（3）、为了说明妈妈的手是勤劳的手，用了许多事例，其中详写的事是；略写的事是。本文通过记叙，表达了对妈妈的之情。除害大将军提起啄木鸟，人人都熟悉。（）它是著名的树医生，所以树木见了它都会笑。它的身

8、上有3件法宝：一宝是“凿子嘴”。它的舌头带钩，能把舌头插入树皮，钓出害虫。二宝是“隔木耳”。藏在木质里的害虫