感恩教育论文范文，感 恩 教 育 之 管 见

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1、感恩教育论文范文，感恩教育之管见----感恩教育论文-->感恩教育之管见我国海南有个昌感县（感恩县），山西有个孝义县，湖北有个孝感市；美国和加拿大每年有一个节日叫感恩节，均蕴涵着感恩的道理。感恩即感戴恩德之意，亦有感谢感激之讲。人类的进步、社会的发展，离不开感恩的滋润。因此，学校在对学生进行思想品德教育时，开展感恩教育是须臾不能缺少(毕业论文代写)的一项重要工作。现实社会中有一些人，惟我独尊，自私任性，坐享其成，牢骚满腹，怨气冲天，这也看不惯，那也看不顺眼，冷漠欺诈，推诿指责，忘恩负义，落井下石，仇恨社会，铤而走险这些人的感恩意识萎缩，报复心理膨胀，践踏文明，障碍和平，带给社会和人类

2、是灾难与祸害。其实，当人们刚刚来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，就已经沉浸在恩惠的海洋里，开始享受着前人带给我们科技、文化上的一切成果了，我们没有任何理由不知恩报恩。一个自然的人，一个历史的人，一个社会的人，应该感恩天地，善待万物。有一首歌唱得好：“感谢明月照亮了夜空，感谢朝霞捧出的黎明，感谢春光融化了冰雪，感谢大地哺育了生命，感谢母亲赐予我生命，感谢生活增友谊(博士论文代写)爱情，感谢苍穹藏理想幻梦，感谢时光常留永恒公正感谢这一切一切的所有。”有一位哲养才有扎实的基础。2.紧密联系学生实际，更新模式，与时俱进。对中学生进行思想教育，要跟上时代的步伐，与时俱进。形式要新，内容

3、要实。针对学生知行脱节的状况，要紧密联系学生的实际，“大处着眼，小处入手”，抓好行为规范教育。要从教室到宿舍，从上课到自习，到考试、开会、用餐、休息等方面的日常行为都进行具体规范。要让学生知道什么可以做，什么不可以做，并充分利用课外活动时间开展丰富多彩的活动。如组织“文学社”、“合唱队”、“环保社”、“广播站”、“记者会”、“读书小组”等学生社团组织，举办演讲会、辩论会、故事会、诗词朗诵会等活动，(代写论文)丰富校园文化，优化学生的成材环境，营造浓郁的育人氛围，让每个地方、每个角落都成为育人的课堂，潜移默化地将学生外在的行为内化为其优良的品质。使学生不仅懂得要有远大的理想，还要有从我

4、做起，从现在做起，从小事做起的行为，做到知行合一。3.学校、家庭、社会多管齐下，拓宽思想教育的新途径。对中学生的思想教育是一项系统工程，需要社会、家庭、学校三方配合。从造成学生思想迷惑的成因看，教育不仅是学校教育。首先，社会上的不正之风无孔不入地侵蚀着学生的心灵。如政治领域的腐败、经济领域的制假贩假、人际关系的不信任，在中学生中造成了极坏的示范效应，是导致中学生诚信缺失的重要原因。其次，家庭教育对子女的影响也是非常重要的。家长自身素质的高低，是否重视对孩子进行思想品质方面的引导，直接影响着学生思想品质、诚信品质的养成。再次，从学校方面看，不少学校道德教育重灌输，轻实践。有的学校为了片

5、面追求升学率，把德育分数化，以考分取人；有的学校在招生、学生毕业、各类评估上的虚假行为都对学生的思想、教育直接产生了负(代写论文)面影响。基于上述原因，要提高学生的道德水平，必须多管齐下，让社会成为德育的课堂，让家长成为德育的帮手。社会、学校、家庭齐抓共管，形成三位一体的教育网络系统。总之，针对当前学生思想品德教育现状，必须突破传统，更新模式，多管齐下，丰富校园文化，活跃第二课堂，架设育人的“立交桥”，使学生轻松愉快地学习、生活、成长、发展，这样才能增强道德教育的实效，提升学生整体道德水平。赵惠锁人说过：“世界上最大的悲剧和不幸就是一个人大言不惭地说‘没人给过我任何东西’。”我们要教

6、育学生从小学会感恩，并要伴随终生，这既是一种心情，又是一种美德，还是一种责任。(代写硕士论文)有了感恩之情，会使我们感到愉悦和温暖，宁静和安详，就会热爱自然，敬畏生命，时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。我们应该在享受吃、穿、住、行、用，德、识、健、美、劳之中，学会尊重，平等地看待每一个生命、每一个人，尊重每一份平凡普通的劳动及付出。有了感恩之德，会使我们增加团结和信任，理解和宽容，不求索取及对等的回报，而只有无私的助人为乐，与人为善。被人感动是一种享受，感动别人更是一种幸福。感恩这种美德，并不是每个人都能自然拥有，要靠刻苦的磨炼和不懈的修养才能育成。(论文代写)有了感恩之责，会

7、使我们得到真诚与和谐，公正与完善，会使我们对社会承担应尽的义务，做出无悔的奉献。当我们感恩大自然的福佑，感恩父母的养育，感恩师长的教诲，感恩他人的服务，感恩一切的收获时，首先并时刻要想到的是做好人、办好事的准则，现在及今后自己怎么做，怎么做得更好。我们所说的感恩，不是庸俗的私情义气，不是市场的等价交易，不是离开原则不分是非的对所有人的感谢。我们要有正义、文明、健康、向上的感恩意识，做到努力在平时，坚持在平常，奋斗在平凡，关键时刻看品格，生死关头经考验，危难