对于环境理解与艺术表达

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1、对于环境理解与艺术表达对于环境理解与艺术表达导读：新型空间。尤其是延安鲁艺，其人才培养模式在全国其他解放区得到推广，为抗战宣传提供了人才支持。　　二、抗战时期陕西绘画的地域分异　　这一时期的陕西绘画就创作主题而言，具有鲜明的共性特征，即围绕抗战，呼唤民众、抗日救亡。然而陕西独特的自然地理环境及其特征又使得绘画在时代主题中体现出清晰的区域个性。这种个性大致摘要：抗战时期的陕西绘画，就绘画类型而言，有中国画、版画和漫画。绘画展览和美术教育活动蓬勃兴起。抗日根据地和国统区形成了明显的区域绘画差异，差异主要表现在：一是画家数量的空间分布，二是区域画家形成的某种带有共

2、性特征的画风，三是这种画风对区域环境的表达。形成区域差异的理由在于，两大区域的创作主体对各自所在区域政治环境、物质环境、地域人群特征予以充分理解，并采取了相应的艺术表达策略。　　关键词：中国美术史；抗战时期；陕西；绘画；美术创作；环境理解；艺术表达　　：A　　美国艺术史学者玛丽·玛丽安说：“艺术可以使我们理解生活、社会及其周围的世界”，这一观点与地理学者关于“艺术的构想”不谋而合。行为地理学认为，人们为了在环境中存活并理解环境，就必须学会从感受、储存、记录的经验之中组织信息，最终实现对日常生活事项的复制，并在重新组织信息的过程中进行选择和表达。这种表达前提是

3、环境的理解。本文以抗战时期陕西绘画为例，讨论绘画艺术对区域环境的理解和表达的过程。　　一、抗战时期陕西画坛概况　　抗战时期的陕西在全国具有重要的战略地位，日军侵入山西，逼近潼关后，陕西就成了抗日战争的前沿阵地和华北、中原抗日军民的后方基地，更是联结西北、西南的重要枢纽。抗日救亡运动在陕西全面爆发，无论是陕西籍画家还是非陕籍在陕的画家都投入到了抗战的潮流之中。陕西的关中地区、陕北的延安和陕南的汉中地区云集了大批画家。他们组成宣传队、工作团，奔赴抗日前线和街道、乡村，通过举办绘画展览和巡回展出的方式，用画笔唤起民众，在思想内容和艺术形式两方面对全民抗战的历史给予

4、了极富创造性的形象表达，“推动了文艺活动的飞跃发展”，绘画创作呈现出了前所未有的繁荣，在宣传抗战的浪潮中发挥了先锋作用，并由此成为最能反映抗日救亡运动的艺术形式之一。　　就绘画类型而言，有中国画、版画和漫画，其中版画和漫画因为抗战政治武器的需要，结合其绘画形式的通俗易懂、复制性强等特征，成为抗战时期陕西绘画的主要形式。木刻版画自身所具有的复制性特征极为适合发挥美术的宣传教育作用。特别符合抗日根据地宣传、组织群众工作的需要，能收到广泛宣传群众的效果，这是其他画种所不能比拟的优势。这种功利化的特征，使得当时美国记者爱泼斯坦不禁发出感慨：“历史上没有任何艺术比中国

5、新兴木刻更接近人民的斗争意志和方向，它的伟大之处在于它一开始就是作为一种武器而存在的。”抗战时期陕西的漫画和版画不仅注重时代主题，具有战斗性和号召性，也十分重视艺术形式，以其短小精悍、形式多样的特性适合了战争环境下从事宣传活动的特殊要求，产生了巨大影响。与此同时，现代绘画的水粉、素描、油画、漫画等传人陕南的安康地区，中小学校开始设置美术课，街头出现宣传画。在版画创作上多借鉴外国美术。　　这一时期，陕西的绘画社团、绘画展览等活动风起云涌。据不完全统计，抗战时期陕西的绘画社团有9个，有中国漫协西北分会、延安美术协会、陕甘宁边区美协、延安漫画研究会、鲁艺美术工场、

6、鲁艺环境理解与艺术表达论文资料由..提供,地址.木刻工作团、D·H·孚·宗版画研究社、汉中美术研究会、长安青门斋（后更名为长安美术供应社）等。在关中地区以中国漫协西北分会的活动最为活跃，该协会成立于1938年，成立后编辑《抗敌画报》约15期、《青年画报》1期、《木刻前哨》25期，定期举办漫画木刻展览，开设漫画木刻训练班，协助大、中学校漫画组开展创作人才培训工作，义务供应抗战团体宣传画，还向木刻工供应刻刀。西迁的艺术家张仃、陈执中、刘铁华、吴君奋、殷干青、赖少其、朱天马（朱丹）、刘韵波、力群、罗工柳、陈伊范等为培训班学院授课，蔡若虹、鲁少飞、赵望云、华君武、刘

7、铁华、高龙生、特伟、陆志祥、陶谋基、梁白波、宣文杰、汪子美、丁聪、陶今也、张锷、张仃、周克难等人的绘画作品被漫协带往关中地区的渭南、华阴、华县、潼关和西安、咸阳、礼泉、乾县等城乡进行展览。　　在延安，绘画展览成为宣传抗战的重要形式之一，世界名画展、塞尚画展、坷勒之逝世纪念展览、苏联十月革命时期油画复制品展、鲁艺木刻工作团的解放区系列展览、纪念九·一八七周年展、纪念路易成立两周年展、“援苏反法西斯宣传展览”、1941年美术展览会、边区美协大型美术展。　　与此同时，现代美术教育在陕西蓬勃兴起。1942年，陕西最早的艺术专科学校——伉俪艺术专科学习在西安成立。学校

8、得名于校长、画家李丁陇和其妻子郑墨军女士。学校开设的