学习雷锋活动方案汇总

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1、关于开展“学雷锋活动”的方案一、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十周年之际，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定南阳市十三中学“学雷锋活动”方案。二、活动目标：1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学

2、校德育工作开展。3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。三、活动领导组：组长：程露萍副组长：刘慧中成员：王振华、李刚、辛毅晓、王盛林、赵峥、蔡海涛四、活动主题：寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神五、总体要求：全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。各班级要召开一次学习雷锋

3、的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。六、具体活动安排：1、3月4日——3月8日“走近雷锋学习周”。（1）各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。（2）立足校园和社区，开展美化环境活动。（3）各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。2、3月11日——3月16日“学习雷锋行动周”。（1）各班于3月11日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。（

4、2）立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。（3）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。3、3月18日——3月23日“践行雷锋巩固周”。（1）在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“小雷锋”（2）各班的好人好事

5、详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。4、3月26日——3月30日“深化雷锋总结周”。（1）评选“学雷锋活动优秀团支部”。（2）塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”。南阳市十三中政教处校团委2013年3月18日关于开展“学雷锋活动”的通知各班班主任老师：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，

6、在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十周年之际，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定南阳市十三中学“学雷锋活动”方案。具体活动安排：1、3月4日——3月8日“走近雷锋学习周”。（1）各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。（2）立足校园和社区，开展美化环境活动。（3）各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。2、3月11日——3月16日“学习雷锋行动周”。（1）各班于3月11日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。（2）立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一

7、日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。（3）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。3、3月18日——3月23日“践行雷锋巩固周”。（1）在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“小雷锋”（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交

8、政教处；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。4、3月26日——3月30日“深化雷锋总结周”。（1）评选“学雷锋活动优秀团支部”。（2）塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”。南阳市十三中政教处校团委2013年3月20日“学雷锋活动”领导小组：组长：程露萍副组长：刘慧中成员：王振华李刚辛