班级弘扬雷锋精神策划书xx年

班级弘扬雷锋精神策划书xx年

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1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚班级弘扬雷锋精神策划书XX年  雷锋月即将来到,学校的每个班级都会有相关的活动举行,下面由小编为大家整理的XX年班级弘扬雷锋精神策划书,希望可以帮到大家!  【XX年班级弘扬雷锋精神策划书一】  一、活动背景:  今年是雷锋同志殉职53周年,为了弘扬雷锋精神,进一步推动信息与通信工程学院“学雷锋”活动深入持续开展,弘扬新时代背景下的雷锋精神,弘扬中华民族传统美德,激发同学们关爱他人,关心集体,奉献社会的热情,增强主人翁意识,学

2、会尊重他人、尊重自我,同时还能够树立保护环境的意识,加强我院精神文明建设,倡导社会文明新风,xxxx支部积极响应号召,发起学雷锋主题活动。  二、活动主题  学雷锋主题活动  1、活动对象  xxxx班学生  2、活动时间  XX年3月1日至3月31日  3、活动地点  北京邮电大学校本部  4、前期准备工作发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道

3、德风尚  王延清负责人员调动,林文鼎负责通知,孙江月负责摄影记录。  三、具体活动流程  本次学习学雷锋活动分三个阶段实施。第一阶段:“心中的雷锋”:开展雷锋精神再教育活动。团支书利用QQ群的形式号召大家学习雷锋精神。  第二阶段:“雷锋精神存我心校园正能量我出力”1.参加人员:全体xxxxx团支部成员  2.活动内容:宣传委员事先制作积极宣传雷锋精神的标语海报,并打印分发给支部成员,由支部成员在学校主要区域张贴并向同学们积极宣传雷锋精神。  四、活动要求  1.提高认识,精心组织。学雷锋活动是加强思想道德建设的重要载体,要充分认识开展学

4、雷锋活动的重要性和必要性。  2.认真落实,注重实效。根据本支部实际,将学习雷锋活动与支部常规德育教育工作相结合,突出本支部的特色。不走过场,注重在实际活动中让团员思想得到提升,并在行动中体现雷锋精神。  【XX年班级弘扬雷锋精神策划书二】  一、活动主题:  弘扬和践行雷锋精神,构建和谐班级和校园。  二、活动时间:发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉

5、献的良好道德风尚  XX年3月——4月  三、活动目的:  1、正确了解雷锋精神的含义。  2、在实践中体验雷锋精神的魅力,深化学习雷锋的意识。  3、通过“学习雷锋,从我做起”活动,增强集体凝聚力和发扬互帮互助的精神。  四、活动要求:  1、班委把集中开展学雷锋主题活动作为当前班级德育工作的重点,要求全班同学共同参与。  2、注重从实际出发,活动内容落实到位,突出本班特色,解决实际问题,避免形式主义。  3、加强宣传,营造氛围。充分借助摄相、教室、络等,掀起学雷锋活动的新高潮,充分提高同学们的学习雷锋意识。  4、定期巩固活动的思想方

6、面的收获,以及总结活动中遇到的困难并进一步改善,以达到真切地做到践行雷锋精神的目的,塑造为社会服务的雷锋形象。  五、活动内容:  (1)鼓动班级成员去学校图书馆借阅与雷锋精神相关图书。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  (2)学习雷锋精神相关的报纸专题文章、络文章、身边的雷锋事迹以及与雷锋精神相关的社会热门事件和热点话题。  (3)

7、活动讨论:组织同学在班会时进行关于学习雷锋精神的相关讨论,并对自己前期学习心得进行描述与讨论,收集相关格言。通过讨论,总结雷锋精神的各个优秀方面,以达到巩固同学们学习雷锋的思想的目的。  (4)立足学习,开展“一帮一”活动,组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班委或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划并长期进行。学习不能局限于课程学习,还要扩展到能力培养。  (5)从身边的小事做起,干好分内工作,保持教室,自觉做到不乱扔

8、果皮纸屑,做到垃圾分类丢弃等;学会自律,爱护公物,见到有损坏学校公物的行为要立即制止;积极参加各项“献爱心”活动,报着一颗感恩的心,为社会贡献自己的微薄力量。  六、活动总结:  活动结束后,

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