普通话考试必过口头作文

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时间:2018-11-01

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1、命题说话1.我的愿望(理想)6.我喜爱的职业在每个人的心中一定都埋藏着一个个美丽而又远大的愿望!有些人希望是自己长大后当一个威猛高大的警官,有些人希望自己长大后是一个救死扶伤的医生,还有些人希望自己成为一个为人们带来美味佳肴的厨师。我的愿望就是当一名老师,我从小就喜欢这个职业,!我从上小学三年级的时候,就非常敬佩老师,觉得老师是那么神圣,那么伟大,还懂得许多许多知识,为人民为祖国做贡献,培育出美丽的花朵。大家都说老师就是一个“辛勤的园丁”坐在下面的学生是一颗颗种子,老师每天都给那些种子“浇水,施肥”,让这些种子开出各种各

2、样的花朵,并让这些花朵在阳光雨露的哺育下茁壮成长。还记得上次去幼儿园实习,刚开始听小朋友们叫我“老师”的时候,我是既不好意思,又开心。每天和那些天真可爱的孩子们打交道,是轻松又快乐,没有烦恼,也不用考虑怎么样说话,还可以和小朋友们一起唱歌、跳舞,讲故事、做游戏。自己就像一个“大孩子”一样,我的性格也变的越来越开朗了。 我常常在心里告诫自己,一定要对得起这个称呼,现在要好好学习,努力提高知识与技能,将来做一名优秀的幼儿教师。1.我的学习生活11.我的业余生活谈及我的学习(业余)生活,我总感觉有太多太多的话要说。今天就来谈谈

3、我的大学学习生活吧。首先,我非常庆幸自己能够来到天津师范大学学前教育学院。在这儿,有美丽的校园环境,循循善诱的老师和真诚热情的同学。我在这儿已经学习生活快四年了,在这段时间里,我的生活虽算不上轰轰烈烈,但也是丰富多彩的吧。 在大学,我们没有了老师、家长的监督,主要是考自己主动给学习。我个人比较喜欢在网络上搜罗学习资源,比如说在新浪微博看新闻,又或者上大家论坛、豆瓣网、天涯等扩展自己的视野。另外,我也经常到图书馆淘几本书回来阅读。我喜欢阅读,因为读书可以使人明智,充实我的头脑,武装我的精神世界。即使在毕业以后,我还是会尽量

4、空出些时间来阅读,更新自己的知识库,因为只有这样子才能在当今竞争激烈的社会中生存下来。 再来说说我在工作中的学习吧,我现在在学生会任职,由于工作的关系会经常与各年级同学进行交流。另外,我也参加不少院校活动,在这几年的工作学习中我培养了我的耐性和细心,同时也提高了我的沟通交流能力和组织能力。最后,我想说,大学生活让我收获了很多,其中最大的收获是责任、实干和热情,我觉得它们是我将来做好一名幼儿教师所必需具备的最基本素质2.我尊敬的人16.我的成长之路世上最珍贵的不是永远得不到或已经得到的,而是你已经得到并且随时都有可能失去的

5、东西!爱情是灯,友情是影子。灯灭时,你会发现周围都是影子。朋友,是在最后可以给你力量的人。我尊敬的人是我曾经的一位老师。我尊敬他主要有一下几个原因: 我尊敬他的第一个原因是她对教育事业的热爱、对工作的热情、对工作的无私贡献。记得一次,他生病了,可是为了不耽误我们的学习,她坚持带病上课,在课堂上,他不停地咳嗽,脸色苍白,我们都叫她停下来休息一下,可是她却摇摇头说,不能够因为她的病情而影响了我们学习的进度。何老师就是这样无私贡献,这样的事情还有很多很多。他的精神深深感动着我。所以我在那时就立志要当一名优秀的人民教师,像他一样

6、爱教育事业,为教育事业尽自己最大的努力。 我尊敬她的就二个原因就是她对学生的关心。她对学生的关心胜过关心自己。我深深地记得有一次放学了,下大雨,很多同学都被家长接走了,最后只剩下我一个人。天越来越黑。当何老师批改完作业,从办公室出来看见我还在等,知道我没有带雨伞,父母也没有送雨伞来。于是她就把雨伞塞给我,还叮嘱我路上也小心,说完就跑进了大雨中。望着老师渐渐远去的背影,我的眼镜模糊了。何老师,谢谢你,我一定会好好努力学习的。也正是老师的关心学生的品质使得我下定决心,将来我踏上讲台,也要好好爱自己的每一名学生,将自己的爱传递

7、给每一位学生,给他们关心、给他们温暖。 现在我很快就要毕业了,但是,我的学习不会停止,我会永远记得何老师说过的一句话:活到老。学到老,人生就是一个不断学习的过程。信息在不断的更新,我们只有不断的学习心得知识,才能够在竞争激烈的社会中生存。 何老师是我最尊敬的人。他用她的言行举止教育我,感动我,我也会努力去做一名受人尊敬的教师。1.我喜爱的动物5.童年的记忆8.我的朋友当我们一天天的长大,脑海里总是有很多抹不去的记忆。这些记忆,有的是快乐的,有的是伤心的。对我而言,我的童年记忆里,有课本,有游戏。然而,最让我印象深刻的是一

8、只和我一起长大的朋友:小狗,东东。东东是一只很讨人喜欢的小狗。记得它刚来我家时,只有巴掌那么大,浑身是雪白的绒毛,而左眼上却是一块黑色的绒毛,像是挨了一拳似的。当我抱起它,他瑟瑟发抖,用怯生生的眼睛看着我。妈妈告诉我,“你们以后就是好朋友了”并叮嘱我要好的照顾它。 当我要去上课时,它就会咬着我的裤脚不让我走,因为,它

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