以奔跑为话题的作文600字

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1、以奔跑为话题的作文600字以理想为题的作文600字以理想为题的作文600字人生像激流中行驶的帆船，必定会有奋斗，为了战胜激流而奋斗，而“激流”代表的则是理想。人的一生中或多或少总会有些理想。在少年时，人们的理想是好好学习，考入一所好的大学；到了青年，人们的理想便是找一个好的工作；到了中年，人们的理想便是想让自己的工作更加出色，更上一层楼；到了晚年，人们的理想便是想让自己能够安逸晚年。在这些理想的背后，有的是人们的奋斗，人们的努力，人们的艰苦。有了理想必然会有奋斗。努力是通向理想的必经之路，而奋斗是通向理想的必要条件。奋斗可以使人充实

2、。在我们的生命中，最多的可能只是奋斗了吧！学习时要奋斗，工作时要奋斗??生命若缺少了奋斗，那么就像是宝石失去了光彩，像萤火虫不会发光。奋斗可以使生命得到价值，可以使自己变得自信，可以使自己变得充实。理想是人生的一个终点。人们在不同的阶段有不同的理想，而这些理想合起来只有一个，那就是人生的最顶峰。世上每个人都有理想，而这些理想的目的都是为了使自己变得更好而定立的一个目标。为了理想而奋斗，因为奋斗而产生了理想。理想如灯，照亮了我的前程；理想如水，看清了努力的方向；理想如路，引领我走进人生的顶峰。奋斗如茶，理想如杯，二者不可缺一，只能互相

3、存在。理想为奋斗指引了方向，而奋斗为理想奠定了基础。只有努力奋斗，不断地学习，使自己变得充实，才能向理想之门出发。奋斗与理想相辅相成。只有掌握好自己的人生之舵，才能向汹涌的激流中前进，努力战胜激流，激流的另一边便是理想。只有不懈的努力与奋斗，才能战胜人生中的激流，找到那条理想之路，跳过理想之门，找寻属于自己奋斗而得来的果实。篇二：以难题为题的作文600字4篇难题现在的父母个个都望子成龙，望女成凤，他们在温室里培养孩子，希望自己的子女能茁壮成长。可是结果如何呢?有个故事不知道能否告诉你这个答案。星期天上午，小明刚从少年宫上完奥数课回到

4、家，书包还没有放下，她妈妈便从厨房里走出来，一边询问小明上午认真听课没有，一边催促小明快去做作业，小明叹了一口气，无奈地走进自己的房间，在自己的小书桌旁打开作业本。吃过午饭，小明本想看看动画片，可妈妈又急忙把往自己的书房里推：时间不早了，快去学习，抓紧时间把老师布置的作业完成。小明茫然地走进书房，门一下子被关上了。原来是妈妈怕小明趁她不注意偷偷出去玩，把门给锁上了。小明慢悠悠来到书桌前，挪开桌子上的一大堆参考书，拿出作业本。老师让同学们这个星期写篇作文，题目是《快乐的星期天》。小明思考着，但他怎么也写不出来。在他的映象里，似乎最缺少

5、的就是开开心心、快快乐乐。没有快乐，何谈写快乐。小明嘴里咬着笔尖，两眼痴痴地望着窗外的天空。天，蔚蓝蔚蓝的，不时有一两只小鸟嬉戏着飞过。小明望着飞翔的小鸟，陷入了深深的沉思。他多么希望自己也能像小鸟一样，在天空中自由自在地飞翔啊!他想起了以前，每逢周日，父母总会带他去郊外踏青，去公园游玩，去花园赏花。可现在呢?他除了要花大量时间应付大堆作业、试卷外，还要参加各种课外培训班，他多么希望回到从前，跟爸爸妈妈一起出去放松一下呀!小明望着天空深深地叹了一口气：唉，现在的独生子女受到的关爱太多，可失去的也不少。篇二：难题学到杜甫的《春望》时，

6、在第二句话上，(我的理想作文400字)老师与同学们较上了劲。城春草木深国家都灭亡了，咋草木还那么茂盛呢?旁边的同学推推我，我没吱声，因为老师已悄无声息地站在我身边。A同学，问题很好啊。老师一往爽朗的声音打断了同学们的思路，纷纷抬起头来。A同学害羞地嘀咕。什么都没有啦，只是自言还没讲完，老师的声音淹过A同学的嘀咕声。国家灭亡了，为什么草木那么茂盛呢?因为城里人少了，草就长了起来。老师自信地回答。那为什么草就那长了起来?B同学尖锐的声音在教室里回荡。同学们都知道lsquo;踏青rsquo;吧。老师环顾四周，目光扫过的地方是同学们肯定的回

7、答。那好，谁知道lsquo;踏青rsquo;的意义呢?老师依然满环期待地看着我们，而我们mdash;mdash;迷惘地望着他。老师不相信，随口点了几位语文较好的同学，却是一问三不知。我看到老师表情由希望变为惊讶，转为失望，又化为疑惑，最后陷入了沉思。谁踏过青?老师问，没人回答。这时，一个微小的声音说道：我们没时间。老师叹了口气，踏青的目的是为了在新的春天沾上了好运，同时也可以将青草踩平，假如国家灭亡了，也就没人去踏青了，青草也就茂盛起来了，不是吗?他顿了顿，这样难题不就解决了吗?课堂气氛又活跃了起来。还有什么疑问吗?老师笑着问。坐我

8、后面的C君壮了壮胆，举起手。老师，您PPT上打的不是荒芜吗?与第二句的场景不符合了。怎么不符合?老师的疑问给我们的还大，你们是怎么理解的?荒芜mdash;mdash;就是寸草不生。B君颤抖地帮C君回答。老师再一次陷入沉思。有谁曾去过乡