自考3323劳动经济学小抄.自考笔记.自考考点总结归纳

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1、第一章导论课程内容1.1劳动经济学的研究对象1.1.1劳动资源的稀缺性人民生活的一个基本事实是通过消费各类产品和服务以满足自身的需要。生产或形成赖以消费的资料均需劳动，均需消费各种资源才能做到。但是相对于人类社会的无限需要而言，客观上存在着制约满足人类需要的力量，此种现象可以理解为资源的稀缺性。劳动资源同样具有稀缺性的属性。由于资源的稀缺性，导致人们的任何经济行为，任何经济选择都有成本。社会和个人追求某一目标，就意味着对另一目标的放弃。1.1.2效用最大化与选择在现代市场经济中，市场运作的主体是企业和个人。市场主体的经济行为都有着自己

2、的目标，并以明智的方式追求这一目标。个人追求的目标是效用最大化，企业追求的目标是利润最大化。更多内容请与QQ：67460666索取社会和个人需要的满足程度受到资源稀缺性的约束，追求效用最大化，人们就要对如何利用资源进行选择。如果选择资源的利用，表现为资源的配制。劳动经济学的研究对象是由劳动资源的稀缺性而引起的劳动资源配置的问题。1.1.3劳动力市场.在现代社会，资源包括劳动资源的配制是通过市场实现的。但是，由于劳动力的特殊性，导致劳动力市场与其他市场的运行具有重大区别。而这种特殊性正是劳动经济学产生的基础。从以上三个问题的分析得出劳动

3、经济学的研究对象，是研究劳动力市场现象及其运行规律的科学。1.2劳动经济学的研究方法1.2.1实证研究方法实证研究方法揭示经济现象内在的构成因素及因素间的普遍联系，归纳概括现象的本质及其运行规律。更多内容请与QQ：67460666索取它的特点是：实证研究方法的目的在于认识客观事实，研究现象自身的运动规律及内在逻辑；实证研究方法对经济现象研究所得出的结论具有客观性，并可根据经验和事实进行检验。231.2.2规范研究方法规范研究方法以某种价值判断为基础，说明经济现象及其运行应该是什么的问题。规范研究方法研究客观现象的目的在于：提出一定的标

4、准作为经济理论的前提，并以该标准作为制定经济政策的依据，以及研究如何使经济现象的运行符合或实现这些标准。规范研究方法的特点是以某种价值判断为基础，解决客观经济现象“应该是什么”的问题。规范研究方法的价值判断或价值标准是指互惠的交换；规范研究方法研究经济现象的目的，主要在于为政府制定经济政策服务。1.3劳动经济学的形成与发展1.3.1劳动经济学的形成在这个问题中简要叙述了劳动经济学的形成发展过程。1.3.2劳动经济学在当代中国的发展中国的经济理论工作者密切联系中国计划经济体制向市场经济体制、经济增长方式由粗放型向集约型转变的实际，借鉴国

5、外经济学、劳动经济学研究的最新进展，对劳动经济学的研究对象、研究方法，市场经济体制下劳动经济学的基本范畴进行了全面系统的探讨。在保持原有的坚持调查研究，注重历史分析、制度分析的同时，强化运作分析；注重市场经济体制运行的一般规律的实证研究，在劳动力市场理论、工资理论、就业理论、人力资本理论、劳动关系理论等劳动经济学的主要领域，取得了丰硕的成果，基本形成了具有中国特色的劳动经济理论体系。更多内容请与QQ：67460666索取考核知识点1.1劳动经济学的研究对象资源的稀缺性，劳动资源稀缺性的属性，机会成本；效用最大化；劳动力的特点，劳动力市

6、场与其他市场的重大区别；劳动经济学的研究对象。1.2劳动经济学的研究方法实证研究方法的特征，规范研究方法的特征，规范研究方法的价值判断标准，以及规范研究方法的目的。考核要求1.1劳动经济学的研究对象识记：资源稀缺性的定义；劳动资源的稀缺性的属性：相对性、普遍性和绝对性；劳动资源稀缺性的实质；劳动经济学的研究对象。更多内容请与QQ：67460666索取23领会：机会成本；资源的配制；个人效用最大化的目标；企业效用最大化的目标；劳动力的特点：不可分割性、生理性及其具体表现。1.2劳动经济学的研究方法识记：实证的研究方法的特征；规范研究方法

7、的特征。领会：规范研究方法的价值判断的标准：互惠的交换，互惠的三种情况；互惠交换的障碍：信息障碍、体制障碍、市场缺陷。第二章劳动力供给第一章导论生产与消费是人类社会存在和发展的基础1、劳动经济学是研究劳动力市场现象及劳动力市场运行规律的科学。2、如何正确理解劳动力资源的稀缺性。资源的有限性称为资源的稀缺性，或者更准确地说：相对于人类社会的无限需求而言，客观上存在着制约满足人类需要的力量，此种力量定义为资源的稀缺性。劳动稀缺性的实质：劳动资源的稀缺性始终是制约社会和个人需要和愿望得到充分满足的基本因素。更多内容请与QQ：67460666

8、索取3、劳动资源稀缺性的属性是：（相对性、普遍性和绝对性。）1、劳动资源的稀缺性是相对于社会和个人的无限需要和愿望而言，是相对的稀缺性。2、劳动资源的稀缺性又具有绝对的属性。劳动资源的稀缺性存在于社会历史发展的各个阶段，