英语科组教研工作总结

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程英语科组教研工作总结  本学期英语科组继续以区教研室的会议精神为依据,围绕学校的中心工作和本科组的工作计划进行,抓好教学常规和教学改革,加强对青年教师的培养,团结互助、认真教研、创新思路、不断摸索,按时按量地实施了计划并取得了较好的成绩。  一、加强理论学习和培训,不断更新观念。  1、在当今信息社会中,教育教学理论不断推陈出新,如不及时学习就会处于被动的局面,因而我们教研组加强了理论学习的力度,坚持在

2、每周二下午,以个人自学和集体交流相结合的形式,组织教师认真学习了《新课程标准》、《教师如何做研究》、《新课程课堂教学技能》等书籍,改变了过去以“教师为中心”的传统教学观念,树立了“面向全体学生,突出学生主体,促进学生发展”的新的教育理念,要穿新鞋走新路,将新课程标准的精神落实到具体的行动之中,避免教学的滞后性和盲目性。  2、鼓励教师多上网学习,收集先进的教育教学理论并坚持每学期做好学习笔记,促进了教师理论素养的提高。  二、大力推进教研教学工作  本学期,科组在教研工作方面,主要完成了以下几项工作:  1、走出

3、去近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程本学期在教研员戴教师的带领下,我校全体教师多次参加大城区片组织的英语教研活动,受益匪浅,加深了英语教师对新课标的理解。在三月份,在戴老师的带领下,我校英语教师又不远千里,前往佛山参加首届珠三角”小学英语教学创新与发展”名师教学观摩会。学习回来后,刘小

4、莉老师将有价值的课与科组的老师分享,使老师们更加清楚地了解到当今英语阅读教学的方式方法,从而进一步改进我们的英语阅读课堂的教学,真正提高学生的阅读能力。  2、加强集体备课组织学校公开课  加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,教研组积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。二次备课详实。各备课组老师经常在一起集体备课,研究教学内容,研究学生,进度,研究教学方法,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完

5、善教学。要向课堂40分钟要质量,切实提高课堂的实效性。在开学初,我们组每人都制定了“三个一”的计划。我们注重每一节校内公开课的集备、反思和总结。在每上完一节试验课后,总会在一起讨论“我这节课是怎么上的,有什么地方觉得不够到位”,积极的向其他教师请教,把好的教学建议以教学后记、教学反思的形式记录下来。“讨论——学习——讨论——反思、总结”形成了我们英语组的教研模式。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展

6、。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  3、切实搞好常规教学工作  各年级备课组扎实抓好日常教学,尤其重视中段考试、期末考试成绩分析和总结,认真制订下阶段的教学目标和要求,使我们的教学具有目的性和计划性,使学生的发展具有可持续性,从听、说、读、写几个方面,强化学生对基础知识的理解和掌握,对基本技能的灵活使用,注重学生综合运用英语能力的培养和提高。  4、抓好教学常规检查  本学期,我校制定了详尽的教案、作业和试卷的检查方案,并设立了加分

7、项目,让每个老师的劳动得以量化。在检查的过程中,我们发现了一些有益的做法,并在组内推广。一些存在的问题也能提出来,引起大家的注意,并要求老师在复习中注意改进。  5、进一步做好英语提优补差工作  平时我们的英语老师关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。尊重每个学生,积极鼓励学生在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。把英语教学和情感教育有机的结合起来,创设各种合作学习的活动,促使学生互相学习、互相帮助,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神。建立融洽、民主的师生交流方式,经常和学生一起反思学习过程和学习

8、效果,互相鼓励和帮助,做到教学相长。倡导“任务型”的教学途径,培养学生综合语言运用能力。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  三、开展多彩的学

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