关于小虫子的想象作文

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1、关于小虫子的想象作文五年级想象作文：未来大冒险几十年后，科技已发展到了顶尖地步，我和同学们都走上了各自的工作岗位，肩负起不同的重任。我已成为一个基因研究学家。经一位博士的指导，我发现在一亿年以后的世界里有两种珍贵的动物：那就是在南美洲的冷冻蜘蛛(它的特点是碰到任何东西，那些东西就会被冰冻起来)和海中之王----荧光狂鲨(它的特点是身上有能发光的荧光片，可用这个吸引鱼群，捕捉猎物。)根据博士的先容，我和探险职员便踏上了探险之路去寻觅它们的踪影。我们乘坐时光机来到一亿年以后的南美洲，这里荒无人烟，连一根草也没有。随身携带的微型电脑告

2、知我们：这里是冷冻蜘蛛常出没的地方，要谨慎，不要被它直接触到，否则后果不堪假想。我们谨慎翼翼地寻觅着，翻起了一块块大岩石，过了好久，闻声一个同伴叫了起来，由于他看见一条小小的冰覆盖的小道。我冲过去，经确认，确定这是一只较大的冷冻蜘蛛留下的脚印。我可兴奋了，只要沿着这条结冰的小道走，就一定能找到冷冻蜘蛛!我们随着脚印走了好久，终究在一个小洞里发现了它----冷冻蜘蛛。我知道它最爱吃小虫子，因而，我把一只小虫子放在洞口，起初它理也不理，但是它终究经不起***，便冲了出来，叼起虫子就往洞里钻，我急忙用塑料袋捉住它，谁知它在袋子里蹿来跳

3、去，袋子一下子结了冰，我急忙放手，袋子丢到了地上，碎了，它从中逃了出来。我们又用另外一只特制的不结冰袋子将它捉住了，听凭它在里面乱蹿，袋子完好无损。我大笑起来哈哈，抓到你了吧!安置好冷冻蜘蛛，接下来我们的任务是抓捕荧光狂鲨了。这时候，电脑又告知我们：荧光狂鲨生活在浅海区，要抓它，必须找到浅海我们好轻易来到了一片浅海区，接着用设定器找到了荧光狂鲨的位置，便开始了紧张的抓捕：我们先用粗大的隐形绳把一群鱼串在一起，抛到海里，那荧光狂鲨闻到了血腥味，立即赶过来，把一只只鱼吞进肚子里，我们趁机拔起绳索，没想到那只荧光狂鲨的力气如此之大，把

4、我们连同绳索一起拖进了水里，幸亏我们都会游泳，才逃过了这一劫。上岸后，我们堕入了寻思：怎样才能抓到它呢？我们分析了刚才失败的缘由，我对大家说了我的新对策，他们连声说好。因而，我用电线把鱼重新串好，放进水里。那只荧光狂鲨又来享受美餐了，它一咬住鱼，我们就往电线里充电，那家伙嗷嗷大叫，被电得发黑。我们把它拖上岸，立即给它疏电，把它体内的电流开释了以后，它就又再度布满活力了。我们忙活了一阵，把荧光狂鲨缩小，放进背包。我们又乘着时光机回到了现在的世界，把这两种珍稀动物交给了博士，博士乐得合不拢嘴。逸夫小学五3班陈杉教师点评：本文充分发挥

5、他丰富的想象力，具体叙述了他们穿越时空抓捕冷冻蜘蛛和荧光狂鲨的经过，重点突出，情节生动，扣人心弦。篇二：二单元作文什么是演讲？演讲就是一个人围绕一个话题，用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。你听过演讲吗？在什么场合？举行庆典活动、国旗下讲话、开学典礼、大队委竞选??这些演讲有什么共同点？就是在公开场合发表自己的观点。演讲分为有准备地演讲和即兴演讲，有准备地演讲一般需要预先写演讲稿。演讲稿一般是在较为隆重的仪式上或者某些公众场合发表的讲话稿，它可以把演讲者的观点、主张和思想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思想情感上产

6、生共鸣，具有宣传、鼓动、教育和欣赏的作用。演讲展示作品：演讲尽量脱开稿子，或者半脱稿；站立姿势要大方，不忸怩；精神饱满，声音洪亮；语速要适中；要注意眼神的交流写作演讲稿，在语言上应注意以下问题。要口语化，通俗易懂。听众能否听懂，要看演讲者是不是讲得好，更要看演讲稿是不是写得好。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看是不是“上口”“入耳”。如果使用的语言，讲出来谁也听不懂，演讲就失去了听众，也就失去了演讲的意义。这就需要进一步修改演讲稿。要生动感人。好的演讲稿，语言要生动。怎样使语言生动呢？可以用名言格言增强说服力。还可以运用幽默、风

7、趣的语言，增强表现力。这样，可以使演讲的气氛轻松和谐，吸引听众。特点：针对性、可讲性、鼓动性。演讲稿一般分为三部分：开头：根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离。中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体。结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召。《祖国在我心中》大家好！我今天演讲的题目是《祖国在我心中》。祖国，中华民族的伟大母亲，您是华夏儿女的根啊！每当星期一升国旗时，我总会升腾起一种无法控制的爱国情怀，心潮彭湃，因为仰望着鲜红的五星红旗冉冉升起，回想起那一幕幕血的事实，在激动人心的时刻，庄严的国歌唱出了每个中国人的心声：

8、我爱您，我的祖国！每当阅读爱国书籍，看到苏步青、詹天佑等等这样的爱国人士报效祖国，放弃了好的待遇，放弃了好的前程，就是给那些瞧不起中国的帝国主义者一个有力的回击，他们用行动大声说：“祖国，我爱您，我为您自豪！”每当我看着振奋人心的爱国电影，看着英雄战士上战场为祖