中美学生对比看中美文化差别-论文　

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1、北京信息科技大学英语词汇与文化结课论文题目：中美学生对比看文化差异专业：电气工程及其自动化班级：电气1101姓名：彭丁祥学号：2011010900指导教师：周方元2013年3月4日北京信息科技大学英语词汇与文化结课论文题目：中美学生对比看文化差异专业：电气工程及其自动化班级：电气1101姓名：彭丁祥学号：2011010900指导教师：周方元2013年3月4日中美学生对比看文化差异摘要：美国是当今世界最发达的国家，不仅科学技术长期执世界之牛耳，高等教育自二战以后也被公认为世界最佳。只要注意一下科学界的“金牌”一诺贝尔奖每年的

2、得主多半为美W人，且多数为大学教授，即可说明这一点。中国跟美国文化和制度上都存在差异，美国的制度和文化也正是值得我吗去研究和学习的，大学作为人才的发源地，那么美国大学学生的学习和生活和中国的有什么区别了？本文将从美国大学学生的学习和生活跟屮国大学学生的差别来探讨屮美文化差别。关键词：中国；美国；学习制度；文化差异正文:-美大学生的作息和学习由于美国大学实行的是“完全的”学分制，一学期修哪些课程完全由学生自主决定（当然有一定的先后次序和数量要求），因此大学生没有整齐划一的作息吋间，也绝没有熄灯制。如果第二天早8点无课，那么愿

3、起早还是睡懒觉完全是个人自由，即使住在学校的Dorm（学生宿舍）里也不会有人干涉（大学生可以住在学校的Dorm,也可以住在校外的Apartment或家里，学生宿舍通常不超过3人，冇书桌、书枳、床和卫生间）。除了宿舍人数，及宿舍内的设施差别外，这方面跟国内大部分大学大学生的状况基本一致美国大学生的作息时间与学校的作息制度有关：美国大学没有11:30准时吃中饭，5:30准时吃晚饭这样的固定安排，有的课可能持续到1230，而1:00可能又有另一堂课。自助餐厅、图书馆、计算机房、各办公室都是全天服务，麻省理工学院的图书馆其至二十四

4、小吋开放！美国大学几乎都有一个巨大的学生活动中心（StudentCenter）,包括一个或多个自助餐厅、学习室、休息室、娱乐室（如电子游戏厅和台球室）、多功能的书店以及商店等。宽敞明亮的学生餐厅不仅提供餐饮，也是谈天、会友、休息的地方。小结：美国大学生的作息时间和作息制度跟中国大学存在很大差别，中国文化在作息时间上讲究的是规律，上课吋间基本都是分上午；下午；晚上三个阶段，而且时间都很有规律。另外屮国大学里边的学生活动屮心跟美国的也有差异，中国大学里的活动中心一般就是些体育设施或者干脆就是什么都没有以供学校举行活动用，不会出

5、现如休息室、娱乐室之类的，更加不会有游戏厅。这其中体现的就是中美文化对个人的态度，中国文化更注重集体主义，学校大部分设施主要以学校为，而美国文化里边则更加注重个人主义，他们更加注重个人的感受和生活质量。二美国大学生看待学位证书的态度学位证书固然很重要，它是你受过并完成高等教育的重要标志。大学里每年夏天举行的毕业典礼，是一年当中最隆重的庆典，典礼之后还要大宴宾朋，包括毕业生和他们的家讼和亲属。美国大学毕业生此时的心情大概与屮国的商屮生考上大学时相当，屮国学生的关键是能否通过高考独木桥，考上大学；而美国大学宽进严出，关键却是能

6、否大学毕业。另一方面，美国是个讲求实际的国家，美国不少大学生、研究生，偶学位还未拿到，就已经在公司里上班，薪水当然是与其学位相当的。美国社会既重视学位，更重视实际能力。美国技术部门用人（或大学教授招研宂生），不仅看其成绩单优秀与否，还要看其是否学过某些重要的课程，同时给一技术问题令其在一两周A解决，最后还要判断其是否能和同事融洽相处。但是，在一时难以分辨高下时，当然是以学历、特别是名牌大学的学历来决定取舍。这也是可以理解的。美国学生普遍认为，上大学、受教育是自己的权利，当听到很多中国学生上不了大学,感到不理解。因此美国大学

7、生多数都很努力，因为学习的目的很明确：学到本领、拿到学位证书，就意味着可能找到好的工作小结：这体现了中美文化中教育目的差异1、美国家庭教育0的期望值不高美国家庭教育目的是把孩子培养成具有适应各种环境和独立生存能力的“社会人”，这个目的期望值不高，所以美国父母能较为轻松地对待孩子的教育，把孩子的个性中的积极成分最大限度地挖掘出来，让子女实现自我价值。2、中国家庭家庭教育目的期望值高，而且功利性强中国家庭教育的目的是把孩子培养成“才”，将来有山息，有个好职业，一生能在顺境巾度过。出于这个目的的巾国父母特别关心孩子的学习成绩，对

8、孩子唯一的要求就是专心。三美国大学生的恋爱态度美国是充分开放的社会，包括性开放。美国青年谈恋爱较早，高中生即开始date（约会），据说高中毕业的女生中处女已经不多。但多数美国大学生还是把精力放在学业上，因为获得大学学历是通往未來幸福的重要桥梁，美国大学教授对功课要求又非常严格，每门课都经常有不及格的学生