xx企业寻找宁波粉丝达人推广方案

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1、新农哥“寻找宁波粉丝达人”推广方案渠道组合:新农哥广播站视频网站新农哥微博各大校园2011年12月7一、活动方案【一、推广目的】◎新农哥位于宁波,具有本地优势,将品牌在本地推广出去,对以后线下的推广具有一定的优势,此次也可以借势在本地打响一定的知名度,无论是对网上的品牌推广还是线下今后实体店的发展都为此奠定了一定的基础。◎新农哥微博上发展至今已经聚集了一定量的粉丝,但是本地的粉丝不多,此次借势可以更集中性的聚集宁波的粉丝,为此后发展线下的同城活动奠定良好的基础。【二、推广思路】◎新浪微博:在前期新浪微博上炒作改活动,并且在活动开始,现场直播,时刻与粉丝互动,可借

2、由粉丝的口去哪一个校园送礼。进行线上线下的互动联合。◎各大校园:先前和校园联系,在校园BBS论坛、校社团等广泛宣传这个活动。◎视频网站:前期制作一个简单的预告视频,传送于各大视频,扩大影响力。【三、内容主题】“寻找宁波粉丝达人之校园站”【四、活动流程】第一阶段:前期宣传(12.15-12.20)◎在新浪微博上、店铺首页、掌柜说等渠道上进行先前的预告◎在各大校园进行先前的联系,在校园做好宣传工作。可直接联系学校或者在学校论坛进行预告,也可在学校发放宣传单。◎在各大视频网站进行视频宣传预告第二阶段:现场送礼(12.23)◎新农哥将带领一组人马到第一个指定校园进行随机

3、寻人,视频跟拍◎随机找到一个同学,问及有没有新浪微博,有没有注册新浪微博,有没有关注我们新农哥的微博,如果关注我们新农哥微博,只要说出我们的拿奖暗号,在游戏中胜利,就可直接获取我们手上的年货大礼包。凡是参与人员均有礼品。◎现场进行微博直播,时刻与粉丝互动,告知我们已经送出第几份礼品,大家希望我们下一站去哪个学校。第三阶段:活动结尾(12.26-12.27)◎校园站之行结束后,将我们拍摄的视频剪辑成一个合集,包括活动现场、活动后续学校老师、同学采访等做成视频放到微博上、店铺上、视频网站上进行宣传。◎结合活动的效果,告知大家此次活动并没有完全结束,校园站的下一站由网

4、上粉丝决定,校园站结束后,接下来我们将去办公楼站或者居民楼,看大家的投票结果我们再策划下一站的活动。7【五、参与方式】1.线下活动◎新农哥将在微博上发布该活动,发布一个得奖暗号:坚果我要新农哥◎注册新浪微博,加@新农哥关注,记住新农哥微博上发布的获奖暗号“坚果我要新农哥”◎新农哥将走入宁波的各大校园,随机抽取过路的同学,询问同学有没有关注我们新浪微博以及想要获得我们的坚果大礼包的暗号,只要关注我们新浪微博,并且答出暗号,和我们进行小游戏的互动,胜者赢取我们的新农哥年货大礼包,其余所有参与人员都有礼品。2.线上活动◎注册新浪微博,加@新农哥+@南雪官方微博关注参与

5、我们的话题活动◎或者发表微博以"#寻找宁波粉丝达人#我在宁波,我在**学校"这样的格式@新农哥◎或者在新农哥旗舰店掌柜说参与踩楼活动【六、线下活动】第一站校园站:礼品:◎大奖:年货礼包:150元年货礼包5个。◎参与奖:人人奖:瓜子仁试吃包,按照现场情况随机发送现场人员,总计100包;鼠标垫30个;参与奖三等奖:188g杏仁20包;参与奖二等奖:20元化妆品100件;参与奖一等奖:99元化妆品30件小游戏:1.(适合人多的时候)现场互动找人游戏:主持人现场找五个人参与游戏。第一次让大家找到长头发的人到主持人面前,最后一个找到的淘汰,第二次让大家找到穿某种颜色衣服的

6、人,最后一个找到的淘汰,以此类推,最后一个胜出的送上我们的年货礼包一份。第二名获得99元化妆品,其余参与人员获得188g杏仁或者20元化妆品一个。2.现场问问题:主持人现场问几个问题,按照难度依此送出瓜子仁、鼠标垫、188g杏仁、20元化妆品、99元化妆品,年获大利包这五个奖品。第一题最快抢答答出者送上瓜子仁,第二题最快答出者送上鼠标垫……以此类推,每次加大题目难度,最后一题最先答出者送上年货礼包一份。3.猜产品价格:主持人拿出一包新农哥产品,让大家猜测价格,最接近的前五个有奖,最接近的送上大礼包,第二名获得99元化妆品,其余4个送上20元化妆品一个。4.现场剥

7、松子比赛:主持人现场选择五位参加我们的剥松子比赛,在30秒内剥的最快者获得年货大礼包,第二名获得化妆品,其余参与者送上纪念品。注:以上游戏都是在大家关注新农哥微博,并且答出暗号方可有资格进行。如果没有以上参与资格,送上一份纪念品:瓜子仁或者鼠标垫。7【七、线上活动】礼品:三等奖:188g杏仁15包;二等奖:20元化妆品60件;一等奖:99元化妆品30件活动方式:一、新浪微博1.有奖转发活动:在新浪系统平台上发布此活动,关注@新农哥+@南雪官方微博转发+评论,评论内容为“我在**地方,希望新农哥到我们这里来送礼”,从中抽取幸运网友。2.以"#寻找宁波粉丝达人#我在

8、宁波,我在**学校"这样

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