街道创建学习型组织建设工作计划

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的街道创建学习型组织建设工作计划　　为贯彻落实十八大提出的“完善终身教育体系，建设学习型社会”的工作任务，根据《狮山街道创建学习型街道（乡镇）三年规划》，全面推进和持续推进我街道学习型街道（乡镇）建设，特制订本年度计划。　　一、指导思想和总体目标以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，以培养全街道全民“终身学习、追求知识，崇尚科学、与时俱进、开拓创新”为目标。树立“在工作中学习，在学习中创新，在创新中发展”

2、的理念，努力创造良好的学习环境，在各社区各单位中确立“人人学习、处处学习、时时学习、终身学习”的学习意识，应对新形势、新机遇、新挑战，增强素质和能力，完成自我超越和创新。　　二、目标任务　　1.进一步提高街道居民对创建学习型街道（乡镇）的认同感和参与度，全街道学习氛围良好。　　2.学习型街道（乡镇）创建工作全面推进，各项工作机制、工作载体、项目活动等有效运作。　　3.探索并初步建立街道居民终身教育体系的制度与运作机制。　　4.社区学校管理规范化，运作常态化，考评制度化。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进

3、学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　5.在推进学习型街道（乡镇）创建工作过程中，涌现一批“学习型机关”“学习型党组织”“学习型家庭”“学习型个人”。　　6.开展学习型街道（乡镇）创建理论研讨活动。　　　　三、活动内容　　1．营造浓厚的学习氛围。通过开展创建活动，使各社区各单位每一名党员都成为学习型党员，每一位干部都成为学习型干部，每一位居民都成为学习型

4、居民。各社区各单位要制定详细的学习计划，确定学习重点，制定好个人学习计划。　　2．建立和完善学习制度。加强学习管理，健全学习激励奖惩机制和考核评估办法，为学习提供物质支持和精神鼓励。　　3．拓宽学习内容。　　（1）学习政治理论：紧密结合党的群众路线教育实践活动，组织广大党员、干部系统学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习党的十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极

5、性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　（2）学习科技文化知识：学习相关的科技文化知识，企业员工要适应产业结构优化升级和发展高新技术产业的需要，学习专业技术和生产技能。社区居民要依托“江苏学习在线”平台，选择适合自己需要的或生活、或工作、或修养、或技能等学习培训内容。　　（3）学习法律法规知识：组织广大干部群众结合工作实际学习法律法规知识。提高人民群众法制素质和知法、守法、用法能力以及运用法律维护相关权益的能力等。　　四、学习型组

6、织的创建工作　　1.学习型党组织工作　　（1）进一步加强学习型党组织建设的指导思想和学习的主要内容。　　（2）进一步健全学习型党组织建设的长效机制。　　（3）设计好有效的活动载体：坚持搞好辅导报告、短期培训、开办讲座、参观考察、研讨会、交流会等。　　2.学习型机关工作以提高机关干部综合素质为标准，不断深化学习型机关建设，以建设高效、廉洁、服务型机关为目标，大力营造“学习工作化、工作学习化”的氛围。　　（1）充分发挥图书室、机关干部集体学习的作用，推进干部教育培训信息化和教学手段现代化建设。　　（2）办好各

7、类讲座，开展争创学习型支部、学习型党员干部活动。　　3.学习型社区工作　　（1）以科技、休闲、法律为主要学习培训内容，学习参与率达70%。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　（2）巩固已有的图书资料室、学习宣传栏、文化活动站、体育锻炼点，充分发挥其应有的作用。　　4.学习型家庭工作以抓好家庭成员“两学两提高”活动为主

8、要载体，创建学习型家庭工作，即“学一门知识，提高家庭成员的文化素质和生活质量；学一门技能，提高家庭成员参与社会竞争的能力”。　　（1）在学习型示范家庭的基础上，表彰家庭学习中心户。　　（2）召开学习型家庭经验交流会。5.学习型个人工作坚持以人为本的原则，依据个人的文化素质、爱好、特长、以及工作要求，切实增强自我发展价值。自觉适应时代变革的要求，以团队学习为辅，以个人自身需求为主，实现工作学习化，学习工作化，实现持续学习与终身学