“文明礼仪伴我行”主题班会方案

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程“文明礼仪伴我行”主题班会方案  活动意义:  通过本次主题队会,让孩子们对中国古代传统美德有所认识,了解日常礼仪常识,并能够发扬优良传统,在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。  活动准备:诗朗诵、童谣、三句半、歌舞、课件  活动过程  一、整队、报告人数  二、中队长讲话,宣布活动开始  三、活动开始  主持甲:合着欢乐的节拍,我们成为了高年级的学生。  主持乙:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。  主持甲:文明人要有良

2、好的行为,  主持乙:文明人要有良好的习惯,  主持甲:今天,就让我们一起搭乘文明航班,遨游文明的世界!  合:老师、同学们,大家好!“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!  主持丙(机长):各位乘客,大家好!欢迎乘坐文明航班!今天我们将带大家来一场文明之旅,祝大家旅途愉快!  主持甲;我们中华民族素有礼仪之邦的美称,近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进

3、农业产业化、标准化进程  主持乙:五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。  主持甲:是啊,被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明,以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。  主持乙:在我国古代,礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。  主持甲:下面请看一位记者对礼仪方面有着较深研究的()博士的访问:  记者:博士,您认为礼仪对一个民族的影响体现在哪些方面?  博士:从西周至今两千年的中华文明,“礼”是核心。民族是以文化为特征的,中国素有“礼仪之邦的”美称,

4、好的东西应该继承,并且发扬光大,这样才有利于民族的振兴!社会的发展进步!记者:您觉得我国国民现在在礼仪方面做得怎样?  博士:应该做得很糟糕。举个真实的例子:一个有中国人组成的旅游团到法国参观卢浮宫时,曾旁若无人地大声喧哗,被工作人员勒令出场。哎,大家想想看,凭这种形象,怎么去树立国威?怎么去振兴民族呢?  记者:那么,您认为造成今天这种局面的原因是什么呢?近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借

5、鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  博士:造成这种局面的原因有两个:反传统和西化。现在很多人好象已经忘了中国自始以来的礼仪,中国的礼仪反而在韩国、日本被继承得很好,我觉得很伤心,很忧虑。真希望有一天我们能重拾自己的文化和礼仪。  记者:现在有些学生认为“礼仪”跟他们没什么关系,您同意吗?  博士:有这种想法是不对的。学生时代,应该养成文明礼貌的良好习惯,如果现在不知道尊重,也不愿意尊重,将来到了社会上要碰壁的、要栽跟头的呀!会被人看不起的。  记者:谢谢博士的介绍。  主持甲:看来,礼仪对我们来说真是十分重要啊。  主持乙:

6、不如,我们一起来温习古人重礼仪的故事吧。  主持甲:这个建议好啊。请看《新三字经》  为人子方少时尊长辈习礼仪能温席小黄香爱父母意深长能让梨小孔融手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨肉亲亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲有教儿恭听做错事继改正家务事乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华  主持甲:古老的神州向世界展示了文明古国的风采。  乙:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。  甲:黄香温席、孔融让梨、程门立雪,一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。  乙:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。近年来,该市紧紧围绕“

7、全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  主持甲:身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?让我们一起从校园礼仪开始吧!  (三句半:《校园礼仪》)  我们四人台上站!要把礼仪常规谈!大家别嫌咱啰嗦,看,看,看!  穿戴干净又整齐!拉链纽扣要系好!胸卡领巾天天戴!讲仪表!  校园内外不乱跑自觉排队往右走危险游戏不要做别忘掉!  自尊自爱重仪表诚实守信讲礼

8、貌遵规守纪勤学习要记牢!  天天来把卫生搞贵在保持习惯好遇到废纸不

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