上册基础知识复习期末复习卷

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1、振新国际学校八年级上册政治期末复习卷2（7—10课基础知识复习）第七课1.礼貌是的具体表现。礼貌是的体现。2.我们讲文明、有礼貌，包好着_、、、等良好品质。3.不礼貌的危害：如果对人_，就会对人，妨碍。4.我们对人有礼貌主要表现在、_和_等方面。_、_、_、_是与人友好交往的必备的素养。5.文明礼貌要通过来体现，注意_是我们进行社会交往的基本要求。6、，是我们要培养的良好行为方式。它能反映我们，反映我们的和。1、礼仪缘于_，并随着_而不断变化。礼仪不仅是一个人、一个集体乃至一个国家。2、不讲礼仪的危害：可能伤害，也使_，甚至。3、 社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要在社会生活中不

2、断地、和。只要我们注意，就一定能够成为、、的人。4、 正确对待传统礼仪、民族礼仪：我们不能拘泥于传统的_，而应以对待传统礼仪习俗，，，把传统礼仪与结合起来，做到。5、 在与少数民族交往，要_，要“_”。尤其不能，因为这会，妨碍，影响。6、最常用的三种合乎礼仪的姿态：、、。第八课1.竞争对人的发展和有促进作用：它给我们以直接现实的,赋予我们，能最大限度地激发我们，提高和工作的。能让我们的集体，丰富，增添。竞争也有不利的一面：竞争可能使获胜者产生，可能使失败者。竞争的压力可能引起我们心情的过分过分更严重的是当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看做一种，出现怨恨别人超过自己的心理。2.竞

3、争是基于一定进行的。任何一种竞争都应该是，对每个人竞争者来说，都应本着的法则参与竞争。，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。3.我们参与竞争的目的，在于，，，，，共同进步。4.合作是事业成功的。合作能积聚力量、、、，并能培养、利他心和。一个具合作精神、合作能力的人，也容易获得，因而大大增加了成功的可能。会使为我们分享到成功的愉悦，能让我们取得更大的胜利。5、是共享的基础，是合作的必然结果。合作的核心是6、是竞争的副产品。做一个合格的竞争者，就要消除，培养健康的。1.合作与竞争的关系。（1）合作与竞争不是,而是，你中有我，我中有你。（2）合作与竞争的内涵有两个方面：一是团体的通力合作

4、鼓励各个成员间；二是成员间互相竞争促进团体的提高。（3）我们学会在合作中竞争，才能达到充分的和合理的。竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体，使我们每个人。2.“双赢”原则：竞争对手不能成两败俱伤，而要、竞争中合作的真谛。3.正确处理好与他人的关系。学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向他人学习；要学会和别人；要站在对方的考虑，以诚相待。4.团队精神：团队精神是团队内部形成的、、、无私奉献的群体精神。团队精神的核心是，是、，是个人利益服从团队的利益。第九课1、宽容指的是，和。我们的生活需要，我们需要学会“”。2、“”，是我们宽容合作的基础。3、宽容是一种，宽容是一种。4、宽容并不意味

5、着，；也不是，。宽容是有的，不是盲目的。宽容要讲究。5、我们不仅宽容他人，还要、自己。既不要和，也不；既不、，也不。6、宽容能使对方从中，重新审视；宽容能使自己，体验到宽容带来的。1、我们在人际交往中，要，对人持、和的态度。2、关心他人、尊重他人、理解他人，是“己所不欲，勿施于人”的实质所在。如果时时处处都能，体验他人的，我们就能融洽友善地。3、换位思考、与人为善，就是，即、。4、一般来说，只要不涉及原则性问题和辱没人格的错误，都是可以谅解的。谅解是一种、一种、一种、一种。5、换位思考是人对人的一种过程。、，是达成理解不可缺少的心理机制。换位思考的实质是对交往对象的，深入对方的。

6、它是一种，也是一种。6、只有理解他人，才能。当我们以看人时，就会获得、、和。我们对周围的食物应多持，多一分欣赏，就多一份、多一分、多一分。1.正因为人与人之间有，才有人类对的不懈追求，才凸显出可贵。2.我们应当对待那些处于不利地位的人，自觉维护他们的，为他们提供力所能及的。3.人们需要相互尊重。在交往中，我们每个人都是富有的独立个体，有权得到别人的尊重。同时，我们也要尊重他人的，尊重他人的。4.尊重他人，要求我们做到待人、待人、待人、待人，他人。5.尊重自然的核心是。6、人与人之间的平等，集中表现在和上的平等。7、尽管我们每个人的和不同，但人生来平等。8、是对社会上处于不利地位的

7、人群的总称。9、是尊重社会的底线，也是尊重社会的基本要求。10、人类只有一个地球，、是我们的神圣职责。第十课1、我们为人处事、与人交往，要讲究诚信，即。“诚”就是内诚于己，、、，；“信”，就是外信于人，、、。2、“君子一言，驷马难追”这一古训是说，，就要。交往中不兑现自己的承诺，，就会产生。3、生活经验告诉我们，不讲诚信的人可以，但不能，一旦被识破，他就难以，其结果既，也。为人诚实，，能得到，也是的升华。4、、，是诚信的基本要求。5、是一件严肃的事情。，是一种不良品质。我们在没有