人版六年级上册语文全册练习题

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1、专业技术资料整理分享1、山中访友1、为加点字选择正确的读音唱和(hèhé)树冠(ɡuānɡuàn)旋转(zhuànzhuǎn)蕴含(yùnwēn)湛蓝（zhànshèn）栀子（zhīzī）2、看拼音写词语Shēngqūxiákèdégāowàngzhòng()()()Yāoqǐngpùbùjīnjīnlèdào()()()3、读句子，体会句子的表达方法和感情（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。☆这个句子用了的修辞手法，把“老桥”比作“”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它的品质，充分表达了作者对桥的。（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。☆这个句子用的手法，形

2、象地表达了自己和、这两位朋友间的。（3）幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。这是一个（）句，（）和（）不仅写出了山中傍晚的宁静美好，同时也是作者意识到该回家了。4、改写句子1、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）2、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）3、风中含着露水和栀子花的气息。（缩句）4、那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。（缩句）5、你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？（仿写）2、山雨WORD文档下载可编辑专业技术资料整理分享1、多音字组词Bǐng()()tiáo()()屏调Píng()()diào()()Tǔ

3、()()jī()()吐几Tù()()jǐ()()2、填同音字组词Jiàn()设琴()()康逐()yōu（）雅（）静（）虑（）久3、从文中找反义词干燥（）笨重（）模糊（）沙哑（）牢记（）坚硬（）4、按要求写句子(1)写拟人句A:雨，悄悄地来了。B：风停了。（2）缩句A:飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。B：雨声里，山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草都变成了奇妙无比的琴键。（3）改为转述句A.李强说：“我最喜欢看雨中的景色。”B.小芳对小明说：“你走慢一点，等等我！”3、草虫的村落WORD文档下载可编辑专业技术资料整理分享一、看拼音写词语jìngmìhōngkǎoqínmiǎn

4、qīnwěn()()()()qiàolìyǎnzòuyīnyùnmànyóu()()()()二、补充词语（）（）攘攘意（）深（）左冲（）（）（）（）大物驻足（）（）行色（）（）三、改写句子1、缩句它们的村子散布在森林边缘的小丘上。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。2、肯定句与双重否定句互换。天黑了，我不得不告别山里的朋友回家了。这优美的音韵特别动听。3、反问句与陈述句互换这是只有虫子们才能演奏出来的。我怎能忘记仅天下午所看到的一切呢？4、用修改符号修改病句六二班打败了六一班获得了冠军。他做事很武断，从不犹豫不决。WORD文档下载可编辑专业技术资料整理分享4*索溪峪的“野”1、用“”

5、划去错误的读音。磅礴（páopáng）绵亘(gènhén)胆颤(chànzhàn)蜿蜒(wānwán)窈窕(táotiǎo)蹚过去(tāngtáng)2、把下面的词语补充完整并选两个词分别造句。（）地而起婷婷（）（）（）峰（）仞不（）一格随心（）（）旁（）（）出反（）归（）望而（）（）浩气（）（）3、照样子写句子。（1）索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。是是（2）城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒子。，一边一边（3）它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩而行；一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。：一会儿一会儿4、判断下列句子的修辞手法。①索溪峪的山是一种惊险的美

6、，是一种磅礴的美，是一种随心所欲的美。（）②索溪像一个从深山中蹦跳出来的野孩子。（）③索溪一会儿缠着大山跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个闹去了。（）④喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（）（）⑤花色斑斓的小圆虫好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。WORD文档下载可编辑专业技术资料整理分享（）6房间这么小，哪能容得下这么多人？（）WORD文档下载可编辑专业技术资料整理分享第一单元综合练习温故知新1、读拼音，写词语dǒuqiàoyínsònɡàomìyùnhán()()()()jìnɡmìhōnɡkǎoyīnyùnqínmiǎn()()

7、()()2、填字组词（）乐道（）高（）重（）然大物意味（）（）匆匆（）冲（）撞不（）一格年过（）3、按课文原文填空，体会表达的妙处。(1)（）起一朵落花，捧在手中，我嗅到（）；（）一片落叶，细数精致的纹理，我看到了（）；（）起一块石头，轻轻敲击，我听见了（）。☆这组句，通过觉、觉、觉写出了从“一朵落花”“一片落叶”“一块石头”中引发的和。(2)这清新的绿色仿佛在雨雾中()，流进我的()，流进我的()。☆这个句子写出了雨中山林的美，两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的