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时间:2018-11-01
《分数加减混和运算及简便运算题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、目录分数加减法简便计算习题1分数加减混合运算单元测试2异分母分数加减法练习题5异分母分数加减法混合运算练习题6异分母分数加减法练习题7分数加减题集9解方程17分数加减法简便计算习题一、计算。1、直接写出得数。+=+= -= -= -=++= 1--= ++= -+=2、简便方法计算,写出主要计算过程。(1)6.12++2.88+ (2)-(-)(3)-(+)(4)+-+(5)++-(6)+++3、解方程。(1)2x-8=18 (2)3x+= (3)x+
2、=1 (4)2x-=19(5)x-(+)=(6)x-(-)=分数加减混合运算单元测试 一、直接算出得数: 二、填空。 1.2个是( ),里面有( )个。 2.分数加法的意义与整数加法的意义( )。 3.同分母分数相加减,分母不变,只把( )。异分母分数相加、减,要先( )才能相加。 4.25分钟=小时 45厘米=米 5.比米短米是( )米,米比( )米长米。 6.分数单位是的所有最简真分数的和是( )。 7.一个最简真分数,分子与分母相差
3、2,它们的最小公倍数是63,这个分数是( ),它与的差是( ) 8.有三个分母是21的最简真分数,它们的和是,这三个真分数可能是( )、( )、( )。 三、选择。(把正确答案的字母序号填在括号里) 1.下面各题计算正确的是( )。19 A. B. C. 2.8米的( )1米的。 A.大于 B.等于 C.小于 四、判断题。正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。 1.分数减法的意义与整数减法的意义不同。………………………………( ) 2.分数单位相同的分数才能相
4、加减。………………………………………( ) 3.分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。( ) 4.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。………………………( ) 5.一个最简分数,如果分母除了2和5以外,不含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数。……………………………………………………………( ) 6.……………………………………………( ) 五、计算下面各题。 六、解放程。 七、用简便方法
5、计算下面各题。19 八、解决问题。 1.一根铁丝,第一次用去米,第二次用去米。 (1)两次共用去多少米? (2)第二次比第一次多用去多少米?2.小明看一本故事书,已经看了全书的,还剩下几分之几没有看?剩下的比已经看的多几分之几?3.修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长,第三天要把剩下的修完。第三天修了全长的几分之几? 4.一个果园要种桃树、苹果树和梨树,其中种的桃树和梨树占总面积的,苹果树和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几?19异分母分数加减法练习题一、口算
6、。二、填空。(1)2个是(),里面有()个。(2)比米短米是()米,米比()米长米。(3)分数单位是的所有最简真分数的和是()。(4)(5)一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,这个分数是(),它与的差是().(6)有三个分母是21的最简真分数,它们的和是,这三个真分数可能是()、()、()。三、选择。(把正确答案的字母序号填在括号里)1、下面各题计算正确的是()。A、B、C、2、8米的()1米的。A.大于B.等于C.小于五、解方程。19异分母分数加减法混合运算练习题一、计算
7、下面各题。二、用简便方法计算下面各题。三、解决问题。1、小明看一本故事书,已经看了全书的,还剩下几分之几没有看?剩下的比已经看的多几分之几?2、修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几?3、一个果园要种桃树、苹果树和梨树,其中种的桃树和梨树占总面积的,苹果树和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几?4、小李身高米,小张比小李高米,小王又比小张高米,小王和小张的身高各是多少米?19异分母分数加减法练习题一、填空:1、+表示8个()加上6个
8、(),和是()。2、计算+时,因为它们的分母不同,也就是()不同,所以要先()才能直接相加。3、分母是12的最简真分数有()个,它们的和是()。4、1的分数单位是( ),再加上( )个这样的单位就是最小的素数。5、在○里填上“>”、“<”或“=”。○ 1.8○ -(-)○-+6、与的和再减去它们的差,结果是()。7、比米长米的是( )米。8、一根铁丝长米,比另一根短米,两根铁丝共()米。9、一块饼平均切成8块,妈妈吃了3块,小明吃了2块,还剩下这块饼的。10、一批化肥,第一
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