—学度第一学期语文期中考试试题(周军)

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1、陈白沙中学2013-2014学年八年级上册中段考试题语文（卷面总分130分，时间120分钟）特别提醒：1、答案一律用黑色笔填写在答题卡上，写在试题卷上无效。2、答题前请认真阅读试题及有关说明。3、要合理分配好答题时间。题号一、基础（24分）二、阅读（46分）三、写作（50分）附加题10分总分(一)10分（二）9分（三）10分(四)17分10分4分3分3分4分得分请沉着冷静，细心作答。祝你成功！一、基础（24分）1、根据课文默写古诗文。（10分）（1）少壮不努力，　　　　。（长歌行《汉乐府》）（2）会当凌绝顶，　　　　。（杜甫诗三首《望岳》）（3）国

2、破山河在，　　　。感时花溅泪，　　　。（杜甫诗三首《春望》）（4）谁道人生无再少？　　　！　　　。（苏轼《浣溪沙》）（5）默写完整（崔颢《黄鹤楼》）。昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。　　　，。，。2、按拼音写出相应的词语（4分）（1）连长得到命令，要他在第二天fúxiǎo（）攻占那座桥。11（2）有一个信客，年纪不小了，已经chángtúbáshè（）了二三十年。（3）那是一个幸运的人对一个不幸者的kuìzuò（）。（4）人民解放军英勇善战，ruìbùkědāng（）。3、下面句子中，加点成语使用错误的一项是（）（3

3、分）A.登上圭峰山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。B.自从校长倡导“学习陈白沙精神”以来，全校师生趋之若鹜，学习蔚然成风。C.叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。这次去苏州浏览了几个园林，果然觉得名不虚传。D.9月7日上午，日本海上保安厅在钓鱼岛海域以所谓“妨碍执行公务嫌疑”逮捕了船长詹其雄，这一恣意妄为的举动再次激怒了中国人民。4、下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）A．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。B．由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。C．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班

4、里也名列前茅。D．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。5、仿照下面的句式，改变地点和内容，写两个句式相同的句子（4分）我梦想，来到了塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。我梦想，，，；我梦想，，，。（一）课内文言文（10分）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍这劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有。”116、下

5、面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是()(3分)A.本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。B.选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。C.文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。D.作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室’，就不陋。7、用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）谈笑有鸿儒，往来无白丁。8、解释下例句中加点的词。（3分）（1）有仙则名（2）谈笑有鸿儒（3）无丝竹之乱耳（二）课外文言文阅读（9分）兰之味

6、，非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所②，故称瑞③耳。体彩④，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶?(选自张大复《梅花草堂集》)[注释]①取：这里是嗅取(兰的香味)。②氲氲(yūnyūn)无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。③瑞：吉，善。④兼彩：兼有各种颜色。9、解释下面句中加点的词。(3分)①非可逼而取也逼：②而名之不可名：11③莫能肖也肖：10、对“善绘者以意取似”解说正确的一项是()(3分)A.擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。B.善于画画

7、的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。C.善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。D.擅长绘画的人已经描绘得很相似了。11、选文中兰为花中君子，其香味“氲氲无所”，其品位“，”（用原文句子填写）。将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰的品性是：。（3分）（三）课内阅读理解，完成12～14题。（10分）《背影》朱自清①到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁

8、，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去