昆虫展策划书范文参考四篇

昆虫展策划书范文参考四篇

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1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚昆虫展策划书范文参考四篇  篇一:第五届昆虫文化节策划书  一、活动背景  七彩斑斓、形态各异的昆虫与人类息息相关,是大自然不可缺少的成员。昆虫虽小,但昆虫文化却是博大精深、绚丽多彩的,寻找昆虫的同时亲近自然,感受大自然的瑰丽与和谐及昆虫世界的神奇与奥妙却是另一番情趣。  在此建团九十周年的喜庆时刻,纪念雷锋精神之际,深入学习科学发展观的重要时期,大学生应积极响应党的“树立科学发展观理念,构建和谐社会”的伟大号召。我们有义务利用自己获得的专业知识来丰富广大学生的校园

2、文化生活,激发大家探索自然科学的兴趣,增强同学们的环保意识。昆虫文化节作为植物保护学院以及昆虫爱好者协会的年度标志性活动,将充分展示我院与昆协的特色与风采,扩大专业的影响力。去年的第四届昆虫文化节在学校及各个学院的大力支持下,取得了圆满成功,此次我们为第五届昆虫文化节赋予了新的内涵,在普及自然科学知识的同时,我们把目光放到了关注基础素质教育上,从而使同学们对我院的专业知识有更深的认识。  二、活动目的发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱

3、、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  此次西南大学第五届昆虫文化节旨在普及昆虫各方面的知识及灿烂的昆虫文化,感受昆虫的奇妙世界,我们将为您呈上一道丰富的昆虫文化大餐。  昆虫百花园之科普竞技篇,让同学们在乐中寻知,了解生命,将丰富多彩的昆虫知识融入其中,感受昆虫世界的奇妙与多姿,在昆虫百花园里找到乐趣,发挥特长。  昆虫百花园之科普践行篇,把昆虫文化以及自然科学知识传递到所有的同学中,丰富他们的文化知识,开阔他们的视野,并且通过同学们的亲自动手实践,定格昆虫的美丽瞬间。  昆虫百花园之专业技能竞技篇,提高当代大学生自然科学基础理论知识的同时将理论付诸实

4、践,让大家在昆虫的世界中感受生命的魅力,将学习变成一种乐趣。  昆虫百花园之专家尚学讲坛篇,日趋发展的社会已经步入了信息化时代,自然科学也被渐渐冷落,为了让大家进一步认识到自然科学对社会发展的重要性,并让大家积极投身自然科学研究,我们特设立此次尚学讲坛,与此同时,我们的专家还会针对同学们提出的问题进行专业性的解答。  三、活动主题:虫趣●虫韵●虫颜  四、活动时间:20xx年3月中旬——5月中旬  五、活动地点:  南区樟树林,三十四教学楼(植物保护学院),三十教学楼植物保护学院实验室  六、活动流程:发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌

5、树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  (一)昆虫文化节启动仪式——4月28日(素拓部、实践部)  (二)昆虫文化节具体活动流程  昆虫百花园之科普竞技篇  1“奥妙世界生命瞬景”之摄影大赛——3月19日—4月13日,捕捉美妙瞬间,呈现精彩画面。(新编部、学习部)  2“灵动昆虫,虫舞手绘”之昆虫手绘大赛——3月19日—4月13日,快来感受你手下昆虫飞舞的灵动。(宣传部、组织部)昆虫百花园之科普践行篇(文娱部、纪检部)  3“心系学术,关注昆虫”之昆虫

6、知识普及——4月15日  4“心灵手巧我来炫”之昆虫书签制作——4月15日  5“定格昆虫之魅”之昆虫标本制作——4月15日  6摄影大赛及昆虫手绘大赛作品展览及现场投票——4月15日  昆虫百花园之专业技能竞技篇(昆协)  版块一(4月28日上午)  一、“窥一斑而见全貌”之昆虫识别大比拼  二、“慧眼辨目”之昆虫分类(大二2人组队参加以上两项)(一和二由昆协活动部、昆协宣传部负责)  三、“你型我show”昆虫谷物造型比拼(大一2人组队参加)(昆协外联部)发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服

7、务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  版块二(4月21日下午)  一、“昆虫之魅掌上比拼”之昆虫标本标本制作比赛(昆协办公室、实践部)  二、“灵动昆虫,虫舞手绘”之昆虫临摹比赛(学术部、女工部)  三、“小空间,大世界”之显微镜使用及植物切片比赛(昆协编辑部、马研会)  说明:此版块大一大二大三共同组队参加,每组2人  版块三(4月22日上午)  “舞动永恒”之昆虫翅脉标本制作(大二2人一组参加,在实验室

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