检测实验室质量控制分析评价方法的综述

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1、图5理论计算与程序计算结果比较5结论(1)球罐缺陷安全评定程序调用有限元软件建立球罐缺陷模型,通过输入设备参数、材料怊能参数、缺陷表征参数、荷载参数等开展球罐应力分析,结合安全评价理论和通用失效评定图实(2)与缺陷常规评定理论计算结果对比表明,开发的球罐缺陷安全评定程序与理论计算的结果误差较小,球罐缺陷安全评定程序具有较好的tt真效果,可保证工程似用的可靠性。参考文献[1]杨海堂,林洪亚.lOOOn?丙烯球罐的安全评定[J].化下机械,2010,37(3):367-369.[2]张忠政,巩建鸣,涂

2、善东.含缺陷球罐的安全评定[J].石油化工设备技术,2007,28(1):11-14.[3]TSGR7001-2004,压力容器定期检验规则[S]•北中国计S出版社,2004.[4]GB150-2011,压力容器[S].北京:中国标准出版社,2011.[5]GB/T19624-2004,在用含缺陷压力容器安全评定[S].北京:中国如准出版社,2004.[6]谢丽婉.基于模糊综合评价的聚乙烯(PE)管道安今预警程序[J].佧力容器,2012,29(2):67-71.SafetyAssessmentP

3、rocedureofSphericalTankforDefectsSUXuan-ji,XIELi-wan(FujianSpecialEquipmentInspectionandResearchInstitute,Fuzhou350008,Fujian,China)Abstract:Withtherapiddevelopmentofmodemindustry,sphericaltankisincliningtoku^e-scale,complex,highparameter,strictoperat

4、ingmode,thesafetyassessmentofsphericaltankisbecomingmoreandmoreimportant.BasedonVisualBasictools,safetyassessmentprocedureofsphericatankfordefectswasdevelopedtoestablishdefectfiniteelementmodelbyusingfiniteelementanalysissoftware.Faultratioandloadrati

5、owerecalculateconthebaseofsafetyassessmenttheory*andfailureassessmentdiagram,alsothesafetyofsphericaltankwasevaluated.Comparingwiththeoreticacalculationresultsofconventionalevaluation,thesimulationprocedurehasenoughprecisionandpracticalvalue.KeyWords:

6、Sphericaltank;Safetyassessment;Finiteelementmodel;Conventionalevaluation检测实验室质量控制分析评价方法的综述田晓蕊(福建省纤维检验局,福建福州350026)摘要:为了确女验室的检测能力.保证检测结果的准确可靠,需要经常性的开展*验室内外部比对等质量控制活动,比对结果的统计处理和分析评价作为其屮关键的一环,直接关系比对活动是否有效。文卓探讨了各种统计处理和分析评价方法在比对试验中的松用,并针对不同参比结果数黃和不同参比指标选择的

7、惜况绽合实例分别进行了说明。关键词:质皇控制;比对;评价;偏差;En值;Z比分数法;统计检验1刖目IS0/IEC17025:2005-5-15《检测和校准实验室能力的通用要求》td5.9条款检测和校准结果质量的保证中,明确规定实验室灰宥质量控制程序以监控检测和校淮的有效性。所有数据的记录方式应便于可发现其发展趋势,如可行,应采用统讨技术对结果进行审查。目前,除了参加权威机栲组织的能力验证计划和测量审核以外,实验室自行组织和实施的质量控制方法主要有标物验证、人员比对、仪器比对、留样再试及实验室间比对

8、等。比对试验的目的是为了确定实验室的检测能力,监控检测的有效性,保证检测结果准确、持续、可靠。但如何将比对试验数据进行有效的归纳处理和分析,正确地得出比对试验结果则是比对试验成败的关键。因此,文章根据实际工作经验,结合实例对不同情况下如何进行比对结果分析和评价展开了详细的说明。2常用的相关统计量[2](a)平均值:x=—(I)收稿曰期:2013-03-06作者简介:田晓蕊,女,福违省纤维检验局,丄程师,硕士n_H-0於^54^+590^(8)式(1)、(2)中:n—测ff:次数:A

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