卓尔不群的雅典 ppt

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1、制作人：小鱼卓尔不群的罗马第二节：（专题六：古代希腊、罗马的政治文明）第二节卓尔不群的雅典卓尔不群的雅典雅典是希腊最富盛名的城邦之一。商品经济-------发达民主政治体制-------健全（典范）古典文化-------辉煌雅典民主进程表改革分析项梭伦克利斯提尼伯里克利（黄金时代）内容特点民主进程影响“解负令”4等级“四百人会议”陪审法庭10个行政选区“五百人会议”“十将军委员会”“陶片放逐法”官职向公民开放“公民大会”“五百人会议”发放津贴按财产分相对中立抽签少数轮流相对民主多数轮流发放津贴富人民主公民民主全民民主促进雅典民主政治发展；促进商品经济发展民主政治的确立；国

2、家由此形成贵族政权大大削弱；发展民主政治4卓尔不群的雅典（一）雅典民主政治的发展过程：梭伦改革：促进民主政治的发展克里斯提尼改革：确立民主制度希波战争：检验民主改革成果伯里克利时代：发展了民主政治5卓尔不群的雅典希波战争：时间：公元前500年---公元前499年双方：希腊V波斯结果：希腊获胜作用：检验希腊城邦制度雅典民主改革成果保存西方民主政治火种开启“古典时代”思考：希波战争对雅典民主政治有何影响？卓尔不群的雅典希波战争对雅典民主政治的影响：参战：雇工、贫农权力所属：五百人会议成员矛盾思考：雅典民主政治的实质是什么？民主派活跃领袖--伯里克利“黄金时代”卓尔不群的雅典雅

3、典民主政治的实质：小组讨论是平民与贵族反复斗争的结果卓尔不群的雅典（二）雅典民主政治的“得”与“失”看表分析卓尔不群的雅典“得”：民主制促进国家发展；人民免受更多战争之苦；雅典民主制在世界范围的影响：1.民主先河2.健全民主“失”：范围：男性公民，无妇女、奴隶、外邦人；性质：直接民主，只适用于小国寡民；方式：抽签、轮值，权力滥用、误用；结果：雅典的衰落，与政治有很大关系。卓尔不群的雅典小结：§雅典民主政治的发展过程§雅典民主政治的“得”与“失”卓尔不群的雅典课后思考：1.你是如何认识雅典的民主政治的？2.你怎样评价雅典的民主政治？3.雅典民主政治对当今中国政治制度有没有借

4、鉴作用？再见陶片放逐法也被翻译为“陶片放逐制”、“陶片流放法”、“贝壳放逐法”或“贝壳放逐制”等。雅典公民可以在陶片上写上那些不受欢迎人的名字，并通过投票表决将企图威胁雅典民主制度的政治人物予以政治放逐。十将军委员会将军委员会：为最高执行机关。由各部落首领担任，并推选一人轮流担任首席将军。每年从10个部落中各选1名将军组成，可连选连任。公民大会常以表决方式规定各将军的职权，各将军要向公民大会汇报工作并受其监督。各将军享有参加五百人会议的特权，有时还被指定为国家代表与其他城邦谈判，订立条约，但条约须经公民大会批准。平时各将军权力平等，轮流执掌军事指挥权；战时除统率陆海军外，

5、还掌管国家外交事务及部分财政。梭伦改革梭伦：（约前640～约558）出身贵族，但家境中平，早年经营贸易，与商旅为伍，同时又是“希腊七贤”之一，他反对贵族专权，同情平民，主张在城邦中实行公正立场，以城邦利益为重。克利斯提尼改革克利斯提尼：（约前570～前508年）公元前525～前524年任雅典首席执政官。公元前508年，他联合平民通过公民大会推行了一系列重大改革。根据他的建议，制定了贝壳（或陶片）放逐法，以防僭主再起。伯里克利时代伯里克利：（约公元前495—公元前429），古希腊奴隶主民主政治的杰出的代表者，古代世界最著名的政治家之一。他受到良好的教育，曾向当代智者哲人达蒙

6、和芝诺学习音乐、政治理论和哲学思想，具有不迷信神异的唯物主义思想和高尚庄严的情操和风格。伯里克利小组讨论：第一组：梭伦改革前新兴阶层与极少数人争权第二组：梭伦改革后更多人想要权力第三组：克里斯提尼改革后第四组：希波战争后雇工、平民争权第五组：波里克利时代