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时间:2018-10-31
《控烟领导机构,计划、制度、总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方邻水县鼎屏镇第二小学创建无烟学校材料----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方2012年鼎屏镇第二小学控烟领导小组组成及工作职责一、指导思想为履行《烟草控制框架公约》,落实《中华人民共和国未成年人保护法》有关要求,使青少年原理烟草危害,进一步优化育人环境,结合本校实际,特成立控烟领导小组,全面推进创建
2、工作。二、领导小组组 长:刘徳贵副组长:李春凌霁组员:邓隽张可明鲁元升廖荣华三、控烟监督小组组长:何代昆组员:刘伶俐席希四、控烟工作推进委员会组长:郑雪梅组员:张玲刘玲容五、工作职责1、负责本校区控烟管理的各项工作,开展控烟工作;----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方2、对本校区控烟工作进行监督,采取有效措施,落实本校区、年级控烟工作;3、组织校区教职工开展控烟知识的培训;4、做好校区工作人员及外来人员的
3、控烟干预活动。在办公室、会议室、接待室、教室、实验室等处一律不设烟具,对来学校检查工作、开会的所有人员、包括各级领导及来访人员一律不得用烟招待;5、落实校区无烟环境,室内禁止放置烟灰缸、吸烟用品等;6、控烟监督员负责在管辖的区域内无烟头、无吸烟者,有劝诫吸烟者的义务,若有非本校人员不听劝阻者,控烟监督员报总务处进行进一步劝阻;本校教职工若有不听劝阻者,控烟监督员报控烟领导小组进行处罚。7、完成学校控烟领导小组交办的其它控烟工作。----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,
4、急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方鼎屏镇第二小学2012—2013学年度控烟工作计划一、明确目标,加强领导 为了确保学校控烟工作顺利开展,决定成立控烟工作领导机构,以校长为组长,下设控烟工作办公室。并要求学校男教师做好表率,把创建无烟学校作为我校的近期目标,明确工作责任,制定控烟措施。二、营造良好的控烟氛围。 1、为了使控烟活动深入开展,控烟领导机构要在办公室、会议室、食堂、教室走廊等校园醒目位置设立“禁止吸烟”标志,随时提醒学生、教职工和外来客人禁止吸烟。 2、利用教职工大会、主题班会、国旗下演讲、校园广播站等各种渠道,在全校师生中广泛开展吸烟有害
5、健康的宣传教育,使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。 3、利用5月31日世界无烟日,组织广大师生开展控烟宣传教育活动,提高师生对烟草产品的认识,有效降低吸烟率。 4、各班利用主题班会组织学生开展“拒绝烟草,做不吸烟的新一代”、“手拉手劝阻吸烟”等活动。----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方 5、利用“小手拉大手”活动,让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识和未成年人保护法,力所能及地规劝家长戒烟、
6、禁烟。学校利用家长会,加强控烟宣传,使家长遵守国家对控烟工作的有关规定,自觉参与社区的控烟活动。 三、开展控烟活动。 1、学校利用每周五教职工大会时间加强控烟知识的学习。组织教职工学习《烟草控制框架公约》、《未成年人保护法》和《无烟单位标准》。让广大师生全面了解国际、国内控制吸烟的历史、现状以及鸦片战争对人们带来的痛苦和灾难,从而进一步认识吸烟对健康的危害,增强广大师生控烟的自觉性。 2、利用主题班会,对学生讲解吸烟的危害,让学生充分讨论吸烟对青少年成长的危害,从而拒绝吸烟。 3、校园广播站每周进行一次控烟宣传,学期末举行一次控烟知识竞赛。 控烟领导机构围绕以上工作要点积极
7、开展工作,加强检查和督导,形成全校人人参与的有效机制,切实把控烟工作落到实处。 1、分层次多方面召开全体教职工会议、全校会议,向全校师生全面系统地传达通知精神及创建标准,反复进行宣传动员,同时又利用政治学习,健康教育课、班会、宣传栏、广播等多种渠道达成共识。----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------
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