高校xx年党建工作总结及xx年工作计划

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1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚高校XX年党建工作总结及XX年工作计划  党建工作是头等大事,如何做好党建工作计划下面由小编为大家整理的党建工作总结及工作计划,欢迎大家查看!  【高校XX年党建工作总结及XX年工作计划一】  一、XX年党建工作主要特色  (一)深化党风廉政建设活动  认真落实党风廉政建设责任制,深入开展“廉政文化进校园”工作,加强党员干部的廉洁从政教育,教职员工的廉洁从教教育,学生的廉洁修身教育。XX年9月份,我校接受“常州市廉政文化进校园”回头看工作,区纪委樊莹副书记和教育

2、局纪委王三龙书记对我校回头看工作进行了检查,并对我们回头看工作给予了高度评价。  (二)部署“两学一做”践行“三严三实”发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  XX年6月29日,明珍实验学校党支部召开了全体党员“两学一做”学习教育活动动员部署大会,该校在职和退休的26名党员参加了会议。会上,该校党支部书记邓忠俊给每位党员发放了《“两学一做”学习教育记实手册》和一支水笔,带领

3、大家认真学习了“两学一做”的具体内容,并从“两学一做”的政治背景说起,使在座党员明确了“两学一做”的内涵、意义和主要任务。他鲜明地提出了学是基础,做是关键;在学中做、在做中学,学而信、学而用、学而行。同时要求全体党员加强自学、努力践行,只有坚持学做结合,知行合一,才能真正发挥党员模范带头引领作用。邓忠俊还给全体党员颁发了“党员示范岗”。“党员示范岗”牌子的背面印有“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、教学要实、做人要实”的内容,这是“三严三实”进校园的内容,要求所有在职党员将“党员示范岗”的牌子放在自己的办公桌上。  二、XX年党建工作难点  党员教育方法过于单一。目前

4、,党的组织生活缺少创新意识和手段,对党员的教育仅仅停留在读读报纸、学学文件上,教育内容枯燥,针对性和实效性不强,存在流于形式的倾向,吸引力和凝聚力不够,实际效果不佳。怎样借助当今社会对互联的高度依赖,利用互联的传播速度更快、受众平台更广、形式内容多的优势,去突破党员教育的传统模式,如何尽快占领微信、微博和qq这个宣传阵地大力弘扬正能量,也是基层党组织面临的难点问题。  三、存在问题及原因分析发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助

5、、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  党建工作内在活力不足,创新招法不多。党组织作用发挥不明显。习近平总书记对党建工作提出的一系列重要指示和要求,犹如为党建工作注入了兴奋剂,党建工作迎来了新的春天。在此大好形势下,如何创新活动载体吸引党员群众充分发挥基层党组织凝聚力、创造力和战斗力,从哪些方面入手进一步创建服务型党组织,如何激发和调动广大政工干部工作的积极性等,都是我们需要深入研究思考和亟待解决的问题。  四、XX年党建工作主要思路  1.加强学习  (1)主要内容:继续贯彻落实“中央八项规定”等要求,组织学习《共产党纪律处分条例》《共产党廉洁自律准则》

6、,从严管党治党,严格正风肃纪,鼓励教师多读书。  (2)时序进度:XX年一整年  (3)预期效果:提升党员教师对党的认识,严肃党风党纪,改进工作作风,提升理论修养。  (4)推进举措:  ①开展学习心得体会的撰写。  ②开展“新时期做一名合格党员”的大讨论。  ③开展诵读《党章》活动。  ④开展读书评比活动。  ⑤邀请专家来校讲座。  2.主题实践  (1)主要内容:发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。围绕学校中心工作,结合教育教学实际,树立党员干部形象,全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方

7、面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  (2)时序进度:XX年一整年  (3)预期效果:让党员教师成为学科方面的领军人物。  (4)推进举措:  ①鼓励党员教师参加骨干教师、学科带头人的评选。  ②组织党员教师积极承担高质量的公开课(示范课)。  ③组织党员教师进行课堂教学评比。  ④让党员教师成为学习组、教研组交流发言的带头人。  3.程序发展  (1)主要内容:认真做好

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