欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:22825284
大小:1007.62 KB
页数:15页
时间:2018-10-31
《中国的河流和湖泊试卷(含答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、明史润德聚秀育全中国的河流和湖泊1读右图“三种陆地水相互转化关系示意图”,据此完成1~3题:1、甲代表的水体是:()A.雨水B.冰川融水C.地下水D.海洋水2、箭头a代表的现象一般发生在:()A.1~2月B.3~4月C.6~7月D.10~11月3、鄱阳湖区进行大规模围湖造田,由此导致的箭头a、b流量的变化趋势是:()A.a变大B.b变稳定C.a在丰水期变小D.b在枯水期变大4、我国主要淡水湖轮廓与其名称搭配正确的一组是 A.鄱阳湖—— B.洞庭湖—— C.太湖—— D.洪泽湖——5、下图为我国东部季风区、东北地区
2、、西北内陆地区、南部沿海地区河流流量过程曲线图,四幅图中表示南部沿海地区河流流量过程曲线的是A.① B.② C.③ D.④读我国东部地区三条河流水文站的水文资料表,完成6~8题。 我国东部地区三条河流的汛期和枯水期比较河流年径流量(亿米3)汛期枯水期起止月径流量(亿米3)起止月径流量(亿米3)①717.77-937510-6342.7②6843-8526.29-2157.8③22904-10203811-32026.结合所学知识,判断下列叙述正确的是( )A.三条河流中汛期月平均径流量最小的是①
3、 B.三条河流按照纬度由高向低排列,依次是①②③C.三条河流中枯水期最长的是② D.当①河出现汛期时,开普敦沿海风平浪静7.若河流发生春汛,则①②③中最可能的是( )A.① B.② C.③ D.同时发生下图为一组剖面示意图,反映了我国华北某地区土地利用状况由t1时期至t4时期的历史变化过程(t1时期至t4时期气候变化甚微,可忽略不计;图中河流断面位于中游处)。据此回答8~9题。广州市花都区秀全中学2014学年高二级地理备课组-15-明史润德聚秀育全8.与t1时期相比,t
4、4时期图示河流断面处的河流年内径流量变化情况可能是①丰水期流量增大,枯水期流量减小 ②年内径流量分配趋于均匀 ③洪峰流量和出现频率增大 ④夏秋季流量减小,冬春季流量增大A.①② B.②③ C.①③ D.③④9.据图分析该河流下游地区洪涝灾害多发的主要人为原因是 ①过度放牧致使草场涵养水源、调节径流的功能下降 ②围湖造田导致湖泊调蓄洪峰的能力降低 ③过度砍伐、开垦山地使得地表覆被减少、水土流失加剧 ④城市面积扩大,加大了地表径流量、加快了径流汇集的速度A.①② B
5、.②④ C.①③ D.③④读我国三江并流图,回答10~11题。10.三江并流地区突出的地形特点是( )A.山河相间,山高谷深 B.南高北低,横断东西C.板块挤压,地壳抬升 D.流水侵蚀、切割作用11.图示地区河流的水系特征之一为流域面积小,其主要原因是( )A.河流水流湍急 B.受地形影响,降水量小C.受地形限制,两岸陡峭 D.该河为地上河综合题:黄河是中华民族的摇篮,流域内存在着严重的生态问题,其中水土流失是头号问题,是我国开发整治的重点河流之一,读黄河流域示
6、意图和有关材料,完成下列问题。(30分)材料二:黄河干流沿程年径流量和含沙量变化图广州市花都区秀全中学2014学年高二级地理备课组-15-明史润德聚秀育全材料三、进入20世纪90年代以来,从降水量上来讲,黄河进入了一个相对的枯水阶段;另一方面,随着黄河流域及黄河下游两岸国民经济的发展,各方面对黄河水资源的需求急剧增加,流域内人类活动加剧,流域下垫面自然状态变化剧烈,各种拦、蓄、滞水工程增多,流域内水的消耗量增加,黄河水资源供需矛盾日益突出,黄河下游90年代发生的频频断流,使黄河水资源问题日益凸显. (1)古诗云:“黄河之水天上来
7、,”从河水补给角度可理解为______________________。古诗问:“百川东到海,何日复西归?”从水循环角度解释,通过________环流实现水汽输送,形成水的海陆间循环。(2分) (2)黄河位于我国的 地区,上游和中游以 为界,在中游河段形成东西对称水系,常使河水在七、八月份有________的特点,初春季时节在____________________(填省区)部分河段易形成凌汛。(4分)(3)历史上有“黄河百害,唯富河套”之说。上游的宁夏、河套平原由于__________形成了富庶的农
8、业区;“害”主要发生在它的________河段,消除水害的主要措施是__________________________和__________________________。(4分)(4)黄河干流含沙量增加最快并达到最大值的河段在_________和_____
此文档下载收益归作者所有