沈阳师范大学团学组织机构调整方案

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1、----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方沈阳师范大学团学组织机构调整方案为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,健全和完善我校学生组织的管理体制,全面推进大学生参与学校民主管理的进程,特制定《沈阳师范大学团学组织机构改调整方案》。一、机构调整的指导思想根据团中央《关于进一步加强和改进高等学校共青团建设的意见》和《关于进一步加强团的基层组织建设的决定》的精神,结合我校共青团工作和学生管理的实

2、际情况,本着“自我管理、自我服务、自我教育”的方针,合理地、有开拓性的对学校、院系、班级三级共青团组织、学生组织的机构设置进行调整。二、共青团组织机构调整方案1、沈阳师范大学共青团系统分为:学校团委,院系团委(总支)、教工、研究生、生活区团工委,团支部三个层次。2、学校团委设书记1人,副书记1-2人。下设办公室、组织部、宣传部、学生素质拓展中心、学生活动管理中心、网络信息部、志愿服务项目办公室。3、各院系团委设书记1人(由专职干部担任)、副书记1-2人(由学生担任)。下设组织部、宣传部、素质拓展部、网络

3、信息部。----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方4、附属学校、实验学校、艺术学校团委设书记各1人(由专职干部担任或由教师兼任)。下设组织部、宣传部。5、教工团工委设书记1人。下设组织部、宣传部、网络信息部。6、研究生团工委设书记1人(由专职干部担任)、副书记1-2人(由研究生担任)。下设组织部、宣传部、网络信息部。7、生活区团

4、工委设书记1人(由校团委干部兼任)、副书记1-2人(由学生担任)。下设办公室、组织部、宣传部、网络信息部。8、各班级团支部设书记1人、组织委员1人、宣传委员1人。三、学生组织机构调整方案(一)校研究生会沈阳师范大学研究生会设主席1人、副主席1-2人。下设办公室、权益部、学术部、实践部、体育部、文艺部、宣传部、社团部。校研究生会设秘书长1人,由团委副书记兼任。(二)学生会1、沈阳师范大学学生会系统分为:校学生会、院系学生会、班委会三个层次。2、校学生会设主席1人、副主席3人(其中1人由生活区自我管理委员会

5、主任兼任)。下设办公室、权益部、文艺部、体育部、学习部、宣传部、女工部、精建部、生活部。3、各院系学生会设主席1人、副主席1—2人。下设办公室、权益部、文艺部、体育部、学习部、宣传部、女工部、精建部、生活部。4、各班委会设班长1人、体育委员1人、文艺委员1人、学习委员1人、生活委员1人。----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方

6、5、校学生会设秘书长1人,由团委老师兼任。(三)校社团联合会1、沈阳师范大学学生社团联合会设主席1人、副主席1-2人。下设办公室、项目部、宣传部、外联部、科技协会。2、院系设社团联合会分会设主席1人、副主席1-2人,直接负责本院系的社团工作。(四)校青年志愿者协会管理委员会1、沈阳师范大学青年志愿者协会管理委员会设理事长1人、副理事长1-2人。下设办公室、组织部、宣传部、项目部。2、院系青年志愿协会设理事长1人、副理事长1-2人,直接负责本院系的青年志愿者工作。(五)校家教服务中心沈阳师范大学家教服务中

7、心主任1人、副主任2人。下设办公室、培训部、市场部、权益部、信息部、义务家教部、宣传部。四、团学组织机构调整时间安排1、8月25日工作部署阶段。召开各基层院系团委、学生组织主要负责人工作会议,部署机构调整工作。2、8月26日—8月31日宣传动员阶段。各基层院系要严格按照本方案精神进行宣传动员工作。3、9月1日—9月7日机构调整阶段。各基层院系按照机构调整方案于下半年开学前调整完毕。4、9月8日----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方-

8、---------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方工作总结阶段。各基层院系团委、学生组织上报机构调整工作结果。5、9月9日—9月16日结果公示阶段。各单位将机构调整结果上报学校团委,学校团委将统一进行公示。五、工作要求1、高度重视,科学规划。各级共青团组织要充分认识此次机构调整的重要性,统筹安排好本单位的具体工作,并积极配合学校的整体工作安排。2、明确任务,落实责任。此次机构调整工作

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