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1、第二章民用建筑设计一、单项选择题1.在场地总体设计中,建筑容积率反应建筑对土地的有效利用率。容积率等于(C)A.建筑基底面积/总用地面积B.建筑基底面积/总建筑面积C.总建筑面积/总用地面积D.建筑使用面积/总建筑面积2.日照间距是前后排建筑物相对外墙之间的距离,它是根据(C)计算的。A.冬至日正午的太阳能照到后排房屋底层窗上檐高度B.冬至日正午的太阳能照到后排房屋底层窗中间高度C.冬至日正午的太阳能照到后排房屋底层窗窗台高度D.冬至日正午的太阳能照到后排房屋底层地面高度3.一般住宅公共楼梯梯段净宽不应
2、小于(C)A.1.5mB.0.9mC.1.1mD.2.4m4.某公共建筑楼梯梯段净宽为1.5m,其楼梯平台净宽至少为(D)A.0.9mB.1.2mC.1.4mD.1.5m5.以下为一多层住宅楼梯设计的有关尺寸,哪个是不正确的?(C)A.楼梯间开间3mB.楼梯踏步高0.175mC.楼梯段部位净高2mD.楼梯间进深4.8m6.一般民用建筑的房间开间和进深是以(A)为模数A.3MB.1MC.6MD.4M7.一般公共建筑中的楼梯的数量不少于(B)个A.1B.2C.3D.48.我国大部分地区处于夏热、冬冷的状况,
3、主要房间适宜的朝向是(A)A.南向或南偏东、偏西少许角度B.南向或东向C.东向或西向D.北向或南向9.建筑物的间距应考虑多种因素确定,对于大多数民用建筑来说,在一般的情况下,只要满足了(C)间距,其他要求也能满足。A.防火B.通风C.日照D.视线10.电梯的井道设计必须考虑(B)A.井道的立面设计B.防火与隔声要求C.井道的色彩设计D.井道的照明要求11.中、小学校总平面布置中所指的“动”“静”要分开,下面(C)是对的。A.音乐、阅读等课程的上课时间与其他课程的上课时间错开。B.校园内可不设运动场,以免
4、对教学楼干扰。C.要解决好校内自身相互的干扰。D.限制课外活动和体育课的时间以保证教学楼的安静。12.大开间住宅具有的主要特点是(B)A.具有较强的抗震力B.可为住户提供多种形式的平面组合形式供选择C.厨房、卫生间位置灵活D.造价低、施工方便13.下列哪个属于住宅组成中的辅助部分(C)A.书房B.楼梯C.卫生间D.餐厅14.单元式多层住宅设计中采用最多的楼梯形式是(A)A.两跑B.三跑C.曲尺形D.双分式15.民用建筑中最常见的剖面形式是(A)。A.矩形B.圆形C.三角形D.梯形16.重复小空间的空间组
5、合方式常采用(A)的手法。①走道式②通道式③夹层式④大厅式A.①B.③④C.①②D.①②④17.卧室净高常取(B)。A.2.2m--2.4mB.2.8m--3.0mC.3.0m--3.6mD.4.2m--6.0m18.单侧采光房间窗户上沿离地高应大于房间进深长度的(A)。A:1/2B:1/4C:2倍D:4倍19.无特殊要求房间窗台高度常取(A)mm。A:900B:1200C:1500D:180020.住宅、商店等民用建筑室内外高差一般不大于(B)mm。A:900B:600C:300D:15021.托儿所
6、、幼儿园层数不宜超过(B)。A:二层B:三层C:四层D:五层22.中学教室为防止最后一排座位距黑板过远,后排座位距黑板的距离不宜大于(B)。A:8mB:8.5mC:9mD:9.5m23.中学教室为避免学生过于斜视而影响视力,水平视角及前排边座与黑板远端的视线夹角应大于等于(D)度。A:10B:15C:20D:3024.一般单股人流通行最小宽度取(D)。A:450mmB:500mmC:240mmD:550mm25.房间内部的使用面积根据它的使用特点,可分为(C)。A:家具或设备所占面积,使用活动面积,结构
7、所占面积B:使用活动面积,交通面积,管道井所占面积C:交通面积,家具或设备所占面积,使用活动面积D:结构所占面积,管道井所占面积,使用活动面积26.交通联系部分包括(D)。A:水平交通空间,垂直交通空间,交通转换空间B:垂直交通空间,交通枢纽空间,坡道交通空间C:交通枢纽空间,交通转换空间,坡道交通空间D:水平交通空间,垂直交通空间,交通枢纽空间27.民用建筑楼梯的位置按其使用性质可分为(D)。A:主要楼梯,次要楼梯,景观楼梯B:次要楼梯,主要楼梯,弧形楼梯C:景观楼梯,消防楼梯,主要楼梯D:消防楼梯,
8、次要楼梯,主要楼梯28.电梯按其使用性质可分为(C)。A:乘客电梯,载货电梯,消防电梯B:载货电梯,消防电梯,食梯,杂物梯C:消防电梯,乘客电梯,杂物梯,载货电梯D:杂物梯,食梯,乘客电梯,消防电梯29.混合结构根据受力方式不同,可分为(C)三种承重方式。A:横墙承重,纵墙承重,内墙承重B:纵墙承重,内墙承重,外墙承重C:纵横墙承重,横墙承重,纵墙承重D:内墙承重,外墙承重,纵横墙承重30.空间结构有(A)。A:悬索结构,薄壳结构,网架结构