13个技巧教你如何查摆自身问题

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1、13个技巧教你如何查摆自身问题　　技巧（一）正反对照——正话反说，反话新说，重话不说　　对照中央领导、上级领导的要求，转换一下角度就是存在的问题；对照领导和文件中指出的问题，看自己班子或个人身上是否存在，做到对号入座，按图索骥；对照《准则》《条例》的相关规定，看自己班子或个人哪些方面存在差距，坚持从严标准，从而找出问题。　　比如：中央文件要求对系列讲话要深入学、系统学、全面学，不割裂开来学，你就可以说自己学习不够深入、系统、全面，存在就学习而学习，学用两张皮的现象。以下是“问题库”，可结合实际挑着“用”。尽量找不痛不

2、痒、无伤大庸的问题　　例1：习近平总书记在第二批教育实践活动部署会议上列举的“四风”问题25种表现：　　1.有的搞形象工程、政绩工程、换一任领导变一套思路，负债累累、寅吃卯粮，只顾眼前、不顾长远;　　2.有的有令不行，有禁不止，搞上有政策下有对策，合意的就执行，不合意的就打折扣，搞变通;　　3.有的拍脑瓜决策，搞“一言堂”，容不下他人，听不得不同意见;　　4.有的不敢担当、不愿负责，当太平官、逍遥官;　　5.有的心浮气躁、跑官要官，到处拉关系、找门路、搭天线;　　6.有的组织观念淡薄，纪律松弛，信口开河，口无遮拦;　

3、　7.有的玩心很重，玩风很浓，吃喝玩乐，文恬武嬉，花天酒地，乐此不疲;有的以改善接待条件之名，大建楼堂馆所，总统套房，金碧辉煌，烟柳画桥，风帘翠幕，最后是自己受用;　　8.有的欺压群众，弱势民生，甚至以权谋私，弄权贪腐，巧立名目，敛财牟利等等。　　9.有的办事拖拉，推诿扯皮，浑浑噩噩地混日子，上班时间斗地主、嗑瓜子、玩手机、逛淘宝;　　10.有的甚至随意离开工作岗位，外出溜达消闲;　　11.有的作风漂浮落实不力，工作底数不清，基层情况不明，唱功好、做功差;　　12.有的服务不主动、不作为、慢作为，只求过得去，不求过得

4、硬;　　13.有的工作中梗阻，对上级交办的任务找客观原因顶着不办，对群众要办的事情找各种理由拖着不办等等。　　14.有的“门难进、脸难看、事难办”，口号响当当，服务冷冰冰，办事慢腾腾，尤其是普通群众办事难上加难;　　15.有的吃拿卡要，雁过拔毛，乱收费、乱罚款、乱摊派，甚至收回扣、拿红包;　　16.有的懒政现象突出，出工不出力，懒懒散散，不下基层，不联系群众，迟到早退现象严重;　　17.有的滥用职权、搞权力寻租，利益输送、借权营生;　　18.有的执法不公，搞选择性执法、随意性执法，办关系案、人情案、金钱案等等。　　1

5、9.有的不关心群众冷暖，责任心不强，坐等上门多，主动问需少，用上网代替上门，用空话代替见面，遇到矛盾绕道走;　　20.有的落实惠民政策缩水走样，机械执行，死板操作，好事办不好;　　21.有的工作不专心，在位不在岗，天天走读，有事找不着人，领导职责空置;　　22.有的弄虚作假，欺上瞒下，哄骗上级，糊弄群众;　　23.有的方法简单粗暴，对待群众态度恶劣，随意训斥，“通不通三分钟，再不通龙卷风”;　　24.有的软弱涣散，服务群众意识和能力不强，办事不公;　　25.有的侵犯群众利益，克扣群众财物，个别地方的党政单位、干部，拖

6、欠群众钱款，打白条、耍赖账等等。　　例2：中央党的群众路线教育实践活动办梳理37条共性问题：　　一、形式主义方面　　1.搞“形象工程”、“政绩工程”。有的政绩观存在偏差，只顾眼前、不顾长远，只干领导看得见的事、不干群众最期盼的事。有的唯GDP，圈地造城，盲目建新区、搞广场、树地标，负债累累、寅吃卯粮。有的重复建设，引进项目不管生态环保、不顾群众意愿。有的新“官”不理旧事，换一任领导变一套思路，不能“一张蓝图绘到底”。有的摆花架子、喊空口号，热衷于造“典型”、搞“盆景”、出“经验”。　　2.上有政策、下有对策。有的有令

7、不行、有禁不止，对上级决策部署合意的就执行，不合意的就打折扣、搞变通，甚至出台“土政策”，“踩边线”。有的把思路当成绩、虚报浮夸，不讲真话、不说实情，报喜不报忧，玩“政治统计学”。　　3.文山会海、不求实效。有的“调研一溜烟、矛盾不沾边”。有的以会议落实会议、以文件落实文件，开会了就是贯彻了、发文了就是落实了。有的陪会现象严重，凡是开会都要请一把手讲话、要求各单位一把手参加。有的只重文件形式和数量，不管执行和效果。　　4.脱离群众、不接地气。有的不深入基层，坐在机关写文件、发指令，下乡不进村、进村不入户。　　5.工作

8、不实、落实不力。有的作风漂浮，习惯“遥控指挥”，唱功好、做功差。有的工作底数不清、基层情况不明，不抓落实、不想落实。　　6.热衷检查、忙于评比。有的争着在基层挂牌、给下面派活，搞花样繁多的“创建达标”。有的为了显示部门权威，安排没有实质意义的工作和活动，给基层增加额外负担。有的一味要求基层建台账、报数字、写汇报、做展板，压得基层疲于应付、造假对