新人版六年级上册英语教(学)案(可以打印)

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1、WORD文档下载可编辑Unit1HowcanIgetthere?单元教学目标:1、能力目标(1)能够简单描述城市、城镇或社区内公共设施的大致位置,如:“Whereisthecinema,please?It’snexttothehospital.”等。(2)能够询问线路并简单回答,如:HowcanIgettothe…?Turnleftatthe…,thengostraight.It’sontheleft.(3)能够掌握四会单词hospital,cinema,postoffice,bookstore,Turn,l

2、eft,gostraight.(4)能够听懂、会唱歌曲“Whereisthehospital?”。2、知识目标(1)掌握A,B部分Let’slearn,Let’stalk中的四会短语和句子。(2)能够听、说、认读A,B部分Let’slearn的三会单词和Let’stalk,readandwrite中出现的三会句型。(3)能够理解readandwrite,Let’scheck,Let’swrapitup等部分的内容。(4)能够了解tipsforPronunciation中音标的音与形,并能正确读出例词。(5)了

3、解Storytime等部分的内容。3.情感、策略、文化等有关目标情感目标:培养学生团结友爱,乐于助人的良好品质。学习策略;引导学生在学习过程中注重合作学习。文化目标:简单了解国外地图的主要标识。教学重点:问路以及指点方向。教学难点:问路的用语以及AB部分readandwrite中的对话。课时安排:6课时第一课时:ALet’slearn/Makeamapandtalk第二课时:ALet’stry/Let’stalk第三课时:BLet’slearn/Beatourguide第四课时:BLet’stry/Let’s

4、talk第五课时:Breadandwrite/TipsforPronunciation第六课时:BLet’scheck/Let’swrapitup/CStorytime第一课时一、教学内容:ALet’slearn/Makeamapandtalk二、教学目标与要求:1.能够听、说、读、写单词或短语:hospital,cinema,postoffice,bookstore2.能够听、说、认读短语sciencemuseum。3.能够听、说、认读句型:“Whereisthelibrary?It'snearthepos

5、toffice.”并进行关键词的替换操练。4.会唱歌曲《Whereisthehospital?》5.引导学生在学习过程中注重合作学习,培养学生合作学习的意识。三、教学重难点分析1、掌握Let'slearn部分的四会单词和短语。2、准确书写四会单词和掌握三会单词museum的发音。3.掌握句型:“Whereisthelibrary?It'snearthepostoffice.”进行关键词的替换操练。四、教具:录音机、录音带。五、教学过程:1.Warm-up(1)Greeting(2)师生对话,复习介词in,on

6、,under,behind,infrontof,near,nextto.2.新课呈现(Presentation)Let'slearn(1)listenandsayT:Iwanttoposttheletter.WherecanIgo?(postoffice)Oh,Ifeelbad,Ineedtoseeadoctor.WherecanIgo?(hospital)I’moknow,Iwanttoseeafilm,WherecanIgo?(cinema)专业资料整理分享WORD文档下载可编辑Ineedtobuysom

7、ebooks,wherecanIgo?(bookstore)Q:Whereisthepostoffice?(It’snearthehospital.)E:Wealsocansay“it’snexttothehospital.”Canyouguesswhatmeaningof“nextto”?(It’sthesameasnear.)(2)MakeamapandtalkThereareothertwobuildings.Lookatthisone,thisisasciencemuseum.Theotheronei

8、slibrary.Inthemap,thereare2blanksAandB.Now,pleaseguesswherearethey?Sence:Iwanttogotothelibrary,butIdon’tknowhowtogettothelibrary?Canyouhelpme?Q:Excuseme,HowcanIgettothelibrary?A:…Q:Whereisthelibrary?A:

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