西南大学2018年秋季[0398]《心理学》

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1、西南大学  网络与继续教育学院课程代码：  0398     学年学季：20182窗体顶端单项选择题1、从需要产生的根源来划分可以把需要划分为（）。. 物质需要和精神需要. 生理需要和安全需要. 生理需要和自我实现的需要. 自然需要和社会需要  2、用部分报告法实验证明感觉记忆存在的美国心理学家是（）。. 斯佩里. 斯波林  . 彼得森. 斯金纳3、科学心理学诞生于（）。. 1903年. 1864年. 1920年. 1879年  4、思想开小差是注意的（）。. 分散  . 动摇. 转移. 起伏5、班杜拉

2、认为性格的形成和塑造是人通过观察别人行为而学习的一种复杂的个人行为过程，称为（ ）。. 习得学习  . 观察学习. 建构学习. 社会学习6、主张情绪是对机体变化的知觉的情绪理论是（）。. 詹姆斯—兰格理论  . 汤姆金斯的理论. 沙赫特的情绪理论. 坎农—博德理论7、（ ）是指后学习材料对识记和回忆先学习材料的干扰作用。. D.前摄抑制. 后摄抑制  . 近因效应. 首因效应8、学龄期个体心理发展任务为（）。. 建立同一感和防止同一感混乱，体验着忠诚的实现. 获得主动感和克服内疚感，体验目的的实现. 获

3、得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现  . 满足生理需求，发展信任感，克服不信任感，体验希望的实现9、精神分析时期心理学研究的主题为（）。. 意识. 情绪. 无意识  . 感觉10、1949年，（ ）根据个体所依赖的参照体系，将性格分为场独立和场依存。 . 荣格. 威特金  . 皮亚杰. 斯普兰格11、粘液质、抑郁质的人，容易适应什么样的工作？. 灵活转换的工作. 身心紧张的工作. 冒险性工作. 持久细致的工作  12、资产阶级革命时期，对心理的认识持理性主义观点的代表人物是（）。. 孟德斯鸠. 特勒

4、肖. 美特利. 莱布尼兹  13、心理个体的发展具有的一般特点是（）。. A.连续性与顺序性  . 阶段性. 关键性. 不均衡性14、即使集中注意力感觉的清晰程度也会发生周期性有节律的变化。这种现象叫（）。. 注意的转移. 注意的分散. 注意的分配. 注意的动摇  15、（）提出了创造性系统模型？. 斯滕伯格. 奥斯本. 希克森特米哈伊  . 捷普洛夫16、个性倾向系统的核心内容是（）。. 信念. 价值观  . 观念. 态度17、人的心理活动能够在时间上接续下去，这主要是（）。. 联想的作用. 思维的作

5、用. 想象的作用. 记忆的作用  18、阿尔波特认为人格结构中代表一个人主要行为倾向决定一类行为而不是所有行为的特质是（）。. 次要特质. 共同特质. 核心特质  . 枢纽特质19、强调情绪的产生都是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果的情绪理论被称为(    )。. 坎农—巴德学说. 伊扎德情绪理论. 詹姆斯—兰格情绪理论. 沙赫特—辛格情绪理论  20、人们需要朋友、爱人或孩子，渴望在团体中与同事间有深厚的关系等，这属于（）。. 生理需要. 自尊的需要. 归属

6、和爱的需要  . 自我实现的需要21、“去年冬天家乡下了一场罕见的大雪”是什么记忆——(). 语义记忆. 情景记忆  . 外显记忆. 内隐记忆22、我们说天上的云说象一只狗，这体现了知觉的（）。. 恒常性. 对象性. 理解性  . 整体性23、当个体的两种动机分别指向不同的目标时，只能在其中选择一个目标而产生冲突。这种冲突是（）。. 双避冲突. 多重趋避冲突. 双趋冲突  . 趋避冲突24、直接影响活动效率，使活动得以顺利完成的个性心理特征是（ ）。. 气质. 能力  . 性格. 意志25、人的认知过程

7、和情绪过程统称为（ ）。. 个性. 心理过程  . 心理现象. 心理动力26、美国人本主义心理学家马斯洛所提出的需要理论叫（）。. 精神分析理论. 需要演化理论. 三重需要理论 . 需要层次理论  27、听觉的感觉记忆称作（）。. 表象记忆. 声像记忆  . 声音记忆. 图像记忆28、“江山易改，本性难移”，从气质的角度来看，这个成语说明气质特性中的（）。. 向性. 耐受性  . 可塑性. 感受性29、有益于提高思维积极性的动机强度是（ ）。. 强的. 适中的  . 较强的. 低的30、如果主体对一定活

8、动有了某种预先的准备状态，那么它决定着后续同类心理活动的趋势。这种现象称为（）。. 暗示. 定势  . 定型. 期待 31、编制世界上最早的智力测量表的是（）。. 推孟. 比奈-西蒙  . 韦克斯勒. 吉尔福特32、智力的核心是（）。. 思维力  . 记忆力. 注意力. 观察力33、神经系统可分为（）。. 中枢神经系统和周围神经系统  . 脊髓和大脑. 躯体神经系统和植物性神经系统. 大脑和外周神经系统34、科学心理学诞生时期( )提出了著