八年级上册信息技术教案

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1、信息技术教案八年级贾礼勇学期教学计划类项科目信息年级八学期上学期教材分析及教学目的和任务本学期初二年级教材有一些变化，和上个学期的西北农林大学的教材相比，难度降低了。教材整体上按照上个学期初二的内容进行，内容上更主要就是图形图像Photoshop和Flashmx动画制作两个内容。内容的难易程度上而言应该属于初级水平。学生情况的简要分析八年级学生大多为以前本校的学生，个别学生从外面转来，大多有计算机基础，但有个别学生从外地转来没有计算机基础。但整体上情况不错，可以按照教材按部就班的完成教材上的内容。教学改革和学科实施素质教育

2、的措施信息技术因其应用性、操作性强的特点，课堂教学便与一般的课堂教学不同，一般流行的信息技术教学方法是任务驱动法，尝试之后感觉效果不错，应当坚持使用，同时还应探索各种教学方法在信息技术课上的效果，总结信息技术课的特有规律和特点，以形成自己的教学风格和教学特点。力求课堂内容课堂解决，向40分钟要效率，决不占用其他时间。并向同学们灌输“能力”，“应用”才是知识的归宿，这一思想。配合教学而安排的课外或校外活动结合学科特点进行思想教育的安排意见图形美感及审美教育是重点，同时进行“危机感”，“使命感”，“责任感”及社会公德教育。教学

3、进度安排时间单元（章节）课题课时备注第一周微机课的注意事项1第二周第一章Photoshop图像处理第一节Photoshop简介1．图像和图像处理软件1第一单元Photoshop图像处理第三周2．Photoshop简介1第四周第二节调整参数图像新1．图像位置及亮度的修正1第五周2.图像色彩的调整1第六周第三节虚化背景显主题1第七周第四节巧用滤镜造风雪1第八周第五节修复图像更美观1第九周第六节画龙点睛添文字1第十周第七节合成图像做海报1第十一周第二章Flash动画制作第一节初识Flash1第二单元Flash动画制作第十二周1.

4、动画的基本原理2.Flash的动画类型1第十三周第二节动画怎样来形成1.图层、关键帧和元件1第十四周2.Flash动画的制作流程1第十五周3.制作移动动画1第十六周第三节动画渐变显生机1第十七周第四节形状渐变题文字1第十八周第五节背景音乐添意境1第十九周第四节动画发布学问多1第二十周期末考试第一章Photoshop图像处理第一节Photoshop简介教学目的：了解图像和图像处理软件及Photoshop简介教学重点：Photoshop的界面构成教学方法：讲解教学过程：一、图像和图像处理软件图像：广告灯箱、招牌、设计考究的图书

5、封面和插图、网页经过特殊处理的艺术照片、精美贺卡、质感十足的软件界面等等都是图像。计算机图像处理：就是利用计算机对图像进行采集、加工、使用对过程。我们把计算机处理对图像叫做计算机图像或数字图像。处理的流程：需要的图像－获取素材－素材加工（利用需要的软件）－应用处理好的图像。处理图像的软件有许多：画图、金山画王、ACDsee、CoreDraw、Photoshop等等，其中应用最广的就是Photoshop软件。二、Photoshop简介Photoshop是目前广泛使用的图像处理软件之一。1、启动开始－程序Photoshop72

6、、主界面1、Photoshop7的工具箱工具箱里有许多工具按钮，使用时可以单击。有些按钮右下角有一个黑色箭头，表示这是一组工具。1．改变绘图颜色2．选择图像这里的内容非常多，有许多选择图像的方法，选择一部分图像，选择不规则图像，选择图像是photoshop的一个重点和难点。2、两个例子（１）虚化的边缘工具：选择工具，羽化，反选，删除，文字工具，移动工具（２）自由飞翔将两张图片合成工具：选定工具，魔术棒工具，复制粘贴，缩放，移动工具５、同学们练习第二节调整参数图像新教学目的：学习使用Photoshop调整图像的亮度、对比度、

7、色相、饱和度教学重点：图像上述四个属性的概念教学方法：讲解，演示教学过程：一、自动调整色彩与对比度（１）启动Photoshop，单击菜单文件-打开，打开一个照片。（２）单击菜单图像-调整-自动对比度。（３）单击菜单图像-调整-自动颜色。往往图片的四个属性没有较大的出入，可以利用自动调整来实现。二、自己动手调色彩图像的几个属性：亮度：图像的明亮程度对比度：图像中较暗区域和较亮区域的差别程度。亮度反差色相：物体反射或通过物体传播的颜色。简言之就是物体包含的颜色。饱和度：颜色的强度或纯度。表示色相中灰的成分的比例。色彩的浓淡。（

8、１）文件菜单-打开，打开一个图像文件。（２）单击菜单图像-调整-亮度/对比度。（３）分别拖动亮度、对比度滑块，调整图像的亮度、对比度，注意配合调整，观察图像效果，满意时，单击好。（４）单击菜单图像-调整-色彩/饱和度。（５）分别拖动色相、饱和度、明度滑块，调整图像的色相、饱和度、明度，注意配合调整，观察