人们只惊于她现时的明艳，殊不知，她当初的芽儿，浸透了.doc

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1、荀子说：“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。”冰心说：“成功的花儿，人们只惊于她现时的明艳，殊不知，她当初的芽儿，浸透了血和泪花。”成功就像美艳的花，需要辛勤的培育。没有坚持到底的信心就只能徘徊于成功的门外,这是一个不断追求、坚持到底的过程。教师这个行业需要细心、耐心，更需要恒心！我想每个选择这条道路的人，最初都立志要做一名教育家的，而不是教书匠。问问自己：你为这个目标做出了多少努力？在繁忙的工作之余，你付出了多少努力来学习？你持之以恒了吗？这次培训就是很好的学习机会！点滴琐事中的坚持，孜孜不倦的求学好问，定会让我们收获成功。让我们以这次培训为契机，共同

2、学习，不断进步，尽最大努力提高自己，完善自己！研修日志：提交数597评论数8班级推荐数8我的教学故事：提交数102评论数7班级推荐数6作业：提交数240评论数1班级推荐数6论坛研讨：发帖数899回帖数1476精华贴数0教学设计与反思：提交数88评论数0班级推荐数2班级学习简报：发布数0评论数0学员数：93请网上学习时间为0，以及没有提交任何形式的网上学习任务（如作业、研修日志、教学设计与反思和参与班级研讨等）的学员抓紧时间进行网上学习，按时、按质、按量完成各项任务。标题：数学专项作业内容：分析学生在答某一道试题后出现的各种错误形式及出现的原因，用不同的方式对这

3、道试题进行讲评，并写出小结与反思。作业要求：1.字数要求：不少于300字。2.作业内容如出现雷同，视为无效作业，成绩为“0”分。解一元一次方程常见的错误提交者：韩瑞娟（提交时间：2011-12-43:14:31）一、常见错误及分析1、解方程时连等解方程3x-2=4x-4错解：3x-4x=-4-2=-x=-6=x=6剖析：把几个方程用等号连结起来这是初学解一元一次方程时常犯的错误，其原因是对方程变形理解不透，利用等式性质对方程进行变形后，方程的解虽然不变，但变形后的方程两边与变形前的方程两边已经不一样了，所以不能用连等号。正解：-x=-2，x=2所以x=2。2、

4、移项没有变号解方程3x-2=4x-4错解：3x+4x=-4-2,7x=-6所以x=-6/7剖析：错误的原因是对移项法则理解不透。方程中的移项与在方程的一边交换两项的位置不同，在方程一边的几项交换位置时，这些项不变号；但把某些项从方程的一边移到方程另一边时，这些项必须改变符号。正解3x-4x=-4+2：所以x=2。3、系数化成1时负号出现错误例3.解方程3x-2=4x-4错解：3x-4x=-4+2-x=-2,剖析：把方程-x=-2中x的系数化为1时，两边应除以－1，这里的负号不能漏掉。所以方程的解应为x=2。二、小结及反思我们老师在讲解一元一次方程时，要讲清楚每

5、步的根据，及时指出学生作业中的错误，多做一些巩固练习。（1）利用等式性质对方程进行变形后，方程的解虽然不变，但变形后的方程两边与变形前的方程两边已经不一样了，所以不能用连等号。（2）方程中的移项与在方程的一边交换两项的位置不同，在方程一边的几项交换位置时，这些项不变号；但把某些项从方程的一边移到方程另一边时，这些项必须改变符号。（3）系数化为1时，很多学生出错是因为学生不清楚这一步的根据是整式的基本性质。（4）去分母时，方程的两边都乘以各分母的最简公分母，不能漏乘不含分母的项。分数线有两层意义，一方面是除号，另一方面它又代表着括号，分子是一个代数式，应该看作一

6、个整体，在去分母时，应将它加上括号。（5）若括号外面是负号，去括号时括号里各项都应变号（6）分数的基本性质为分子、分母都乘以同一个非零常数，分数的值不变，而在方程左、右两边都乘以一个数，方程的解不变，这二者不可混淆。教师评语：错误类型分析具体得当，讲解方法能够深入学生内心，起到纠错作用和示范作用，案例具有代表性，反思深刻。让生命有趣精彩发布者：任树霞发布时间：2011-12-2020:23:53今天下午有幸倾听了袁老师的心理讲座，可以说是满堂欢乐，笑语不断，完全是一种轻松活泼的氛围，是参加培训以来最轻松最开心的一个下午。快乐来自袁老师有趣的故事，聊天式的教育方

7、式。一个个轻松幽默的故事让人捧腹大笑的同时释放压力，开始思考，就那么自然贴切，让我的灵魂缥缈，让人的心灵震颤。毫不夸张的说袁老师真神了，他甩出的包袱越想越好笑，越想越觉得人生就应该这样，快乐学习，快乐工作，控制自己能控制的，把握自己能把握的，开心的过好自己人生的每一个小点，过完有限的这条线段。袁老师说心理健康就是和谐，与人和谐，与物和谐，更要与自己和谐，要学会微笑，永远不要说“如果”，要让自己精彩，因为再无聊得的时光对于每个人都是限量版。除了快乐还有对袁老师的佩服，佩服他的观点，佩服他的态度，更佩服他的学识，古今中外娓娓道来，对“恕”字的解释可见一斑，各种方言

8、交换自如，说起古文字字珠玑“此心安处，