关于增强现实技术潜在发展方向的思考

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1、关于增强现实技术潜在发展方向的思考乔秀全任沛商彦磊北京邮电大学网络与交换技术国家重点实验室摘要：增强现实（AR）和虚拟现实（VR）技术近年来迅猛发展，引起了产业界和学术界的高度关注。AR/VR技术在当前仍然是雷声大雨点小，并未广泛渗透到普通老百姓的口常生活屮。针对现有AR/VR提供模式的局限性，提出丫一种新的轻量级、普适化和跨平台的WebAR/VR技术，分析了其发展方向。同时，还探讨了WebAR/VR发展所面临的机遇和挑战。关键词：WebAR;WebVR;移动边缘计算;第5代移动通信网络;作者简介：乔秀全，北

2、京邮电大学教授、博士生导师、网络与交换技术国家重点实验室网络服务基础研宂中心副主任;主要研宂方向为MobileWebAR/VR应用、未来网络服务提供、物联网服务提供、移动互联网应用创新相关的应用基础理论和技术研究；曾获“北京市科技新星”，作为负责人承担了国家“973”课题、国家自然科学基金面上项0、国家自然科学基金青年基金项0、移动通信网国家科技重大专项子课题等国家级项目；近5年来，以第一作者身份在IEEECommunicationsMagazine等权威SCI期刊上发表60多篇学术论文。作者简介：任沛，北京

3、邮电大学博士生;主要研究方向为MobileWebAR/VR应用、移动边缘计算。商彦磊，北京邮电大学副教授、硕士生导师;主要研宄方向为云计算、WebAR/VR应用；承扪过移动通信网国家科技重大专项子课题等国家级项i；已发表SCI/EI检索论文30多篇。基金：W家自然科学基金重点W际合作项目（61720106007）ThoughtsonthePotentialDevelopmentDirectionofAugmentedRealityTechnologyQIAOXiuquanRENPeiSHANGYanleiSt

4、ateKeylaboratoryofNetworkingandSwitchingTechnology,BeijingUniversityofPosts&Telecommunications;Abstract：TherapiddevelopmentofAugmentedReality(AR)andVirtualReality(VR)inrecentyearshascausedgreatconcerninindustryandacademia.However,thetwotechnologieshavenotbe

5、enwidelypenetratedintothepeople’sdailylifeasexpected.BasedontheanalysisofexistinglimitationsofAR/VRprovisioningmodes,thisarticlepresentedapromisinglightweight,pervasiveandcross-platformAR/VRdevelopmentdirection,i.e.WebAR/VR,thenfiguredouttherelatedchallenge

6、sandopportunities.Keyword：WebAR;WebVR;mobileedgecomputing;5G;随着近两年支付宝“扫福集福卡”、基于位罝的增强现实（AR）红包、QQAR传递奥运火炬等活动的开展，增强现实（AR）与虚拟现实（VR）作为一种新型计算机视觉技术逐渐进入人们的视线，从学术界到产业界，AR/VR都成为了非常值得关注的热点。人们的生活由于AR/VR的出现而在慢慢发生着改变，并且这种改变还在不断地深入与扩大。我们可以预见的是，在未来的生活中，AR/VR将具有极其广阔的发展与应用前景

7、，将会成为5G的一种杀手级应用。1对AR/VR技术发展的思考ARm是一种将真实世界信息和虚拟世界信息无缝集成的新技术，是把原本在现实世界的一定时间空间范围内很难体验到的实体信息，通过计算机视觉等科学技术，应用到真实世界，被人类感官所感知，从而达到超越现实的感官体验。通过AR技术，真实的环境和虚拟的物体实时叠加到了同一个画面或空间。则是综合利用汁算机图形系统和各种现实及控制等接口设备，在计算机上生成的、可交互的三维环境屮提供沉浸感觉的技术，通过提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者如同身临其境一般

8、，可以及时、没有限制的观察三维空间内的事物。1.1AR/VR具有广泛的应用场景八R/VR作为•一种新的视觉交互技术，将带动•一大批新的产业发展模式。在教育领域，通过VR技术，可以实现沉浸式的教学方式，寓教于乐;通过AR技术，可以更加形象生动地展现书本中的内容，从而大大增加阅读的互动性与趣味性。在文化旅游及展览领域，通过VR技术可以打造数字化旅游景点，使用户足不出户就可以遍览天下美景;而AR技术在展览