应用电子技术专业教学大纲

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1、天马行空官方博客：http://t.qq.com/tmxk_docin；QQ:1318241189；QQ群：175569632应用电子技术专业教学大纲目录第一部分必修理论课教学大纲《电子工程制图》教学大纲3《C语言》教学大纲6《电工学》教学大纲8《模拟电子技术》教学大纲10《电子工艺基础》教学大纲13《AUTOCAD/PROTEL》课程教学大纲16《数字电子技术》教学大纲20《高频电子线路》课程教学大纲23《单片机原理与接口》教学大纲25《自动检测与传感技术》教学大纲27《数字信号处理》教学大纲30《电子测量》教学大纲32《家用电器原理与维修》教学大纲35《音像技术》教学

2、大纲37《现代音像设备与工程》教学大纲39《自动控制原理》教学大纲41《计算机控制技术》教学大纲44《智能仪表》教学大纲47第二部分实践教学大纲钳工实训大纲51电工实训大纲53《电子产品工艺实训》大纲57模拟电子技术实训大纲58电子CAD技术实训大纲59《数字电子技术》实训大纲60高频电子线路实训大纲61单片机实训教学大纲63自动检测与传感技术实训教学大纲64智能电子技术实训教学大纲65《现代音像设备及工程》实训大纲67毕业实习及设计大纲68第三部分选修课教学大纲（摘录《电气系2003级选修课教学大纲》）《微波技术》教学大纲73《现代通信系统》教学大纲76《EDA技术概论

3、》教学大纲78《PLD技术》教学大纲80《单片机运用系统抗干扰技术》教学大纲83《C51程序设计》教学大纲86《电视技术》课程教学大纲89《现场总线原理》教学大纲91《智能卡技术》教学大纲93《智能卡系统》教学大纲94《控制网络应用技术》教学大纲95《VISUALBASIC程序设计》教学大纲97第一部分必修理论课教学大纲《电子工程制图》教学大纲学时数：64一、课程的性质与任务本课程是研究绘制和阅读工程图样的基础原理和方法的一门实践性很强的技术基础课，它的主要任务是培养学生的制图技能，读图能力和空间想象能力。二、课时分配建议本大纲规定教学总时数为62学时，其分配建议如下：序

4、号课程内容课内实践需用课时1绪论、制图的基础知识及技能82投影基础63基本体的投影及表面交线64组合体85物体的常用表达方法66常用电子元器件外形结构图及紧固件画法67电子产品零件图的绘制68装配图69电气图410大作业4411机动412合计464三、本课程的基本要求（一）掌握正投影的基本原理及其应用。（一）能够绘制和阅读一般的工程图样。（二）所绘图样应做到：投影正确、视图选择和配置恰当、图面整洁、美观、尺寸标准完整清晰。（三）能够正确较熟练地使用常用绘图工具和仪器。（四）严格遵守国家标准《技术制图》的规定，并具有查阅有关标准的初步能力。（五）培养认真负责的工作态度和严谨

5、细致的工作作风。一、教学内容绪论本课程的地位和研究的对象本课程的主要任务本课程的学习方法（一）制图的基本知识和技能1、制图的有关规定：图纸幅面及规格、比例、字体、图线尺寸标准2、几何作图：斜度、锥度、圆弧连接3、平面图形分析：尺寸分析、线段分析（二）投影基础1、投影的基础知识、点、线、面的投影，物体的三视图2、基本体的投影及表面交线（截交线、相贯线）3、组合体的视图、尺寸标法、看组合体的方法、画立体图（三）物体的常用表达方法1、视图2、剖视图3、断面图4、局部放大图及简化画法5、第三角投影法简介（四）工程制图1、常用电子元器件外形结构图和紧固件的画法2、电子产品零件图的绘

6、制(1)内容及要求（2）表达方法（3）尺寸标注（4）技术要求3、装配图（1）内容及作用（2）表达方法（3）尺寸标注、零件编号及明细栏填写装配结构（4）绘制装配图（5）阅读装配图及拆画零件图4、电气图(1)图基础(2)电原理图系统图和框图(3)接线图(4)线扎图(5)印刷板图一、大纲说明（一）大纲根据教学计划所确定的培养目标，注意突出高职基础教育的特点，着重制图基本技能的训练，规定了学生必须掌握的基本理论知识和基本技能。（二）教案中的课时分配为建议性方案，在保证达到本大纲教学要求的前提下，教学中可对内容次序和课时分配作适当调整。（三）本课程只能为学生的绘图和阅图能力打下一定

7、的基础，在后续课程、生产实习、课程设计、毕业设计中应继续培养和提高学生的绘图能力，以达到教学计划对学生制图能力方面的要求。《C语言》教学大纲学时数：64一、课程的性质和任务C语言是应用电子技术专业的专业必修课，本课程的任务是使学生了解C语言的基本知识，掌握C语言的程序设计方法以及C语言灵活丰富的函数程序设计与丰富的数据类型。二、课题及课时分配序号课题名称课时分配总课时理论实践1C语言介绍42三种基本程序结构设计2614123构造数据类型2412124文件的使用6425机动4合计643026三、课程教学内容和要求课题一C语言介绍