锦恒食堂电气与照明设计开题报告

锦恒食堂电气与照明设计开题报告

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时间:2018-10-31

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1、毕业设计(论文)开题报告题目锦恒食堂电气与照明设计(系)专业班学生姓名学号指导教师开题日期:年月日开题报告1、毕业设计(论文)题目的来源,理论或实际应用意义由于我很希望做有关电气照明方面的毕业设计,经过指导老师的推荐,最终确定了锦恒食堂电气与照明设计。这个题目对于我来说既是陌生的,同时又富有很强的挑战性,我将根据所收集到的资料,确定照明设计方案及照明控制的策略、方式和系统,以期实现照明效果。2、题目主要内容及预期达到的目标本次设计的主要内容是为锦恒食堂设计一套完善的电气照明系统,预期达到的目标是希望我的这个设计能够真实,有效并为别人

2、所采纳。我将通过此次毕业设计,系统电气照明工程理论和知识,学会电气照明工程的设计方法,掌握电气照明工程设计步骤,提高电气照明设计的基本技能;利用先进的设计技术、设计手段,使用新光源、新技术,根据不同情况,合理地选择照明方式和方案,熟练地进行电气照明光照和电气设计计算和计算机辅助设计,并学会利用各种设计资料,完成毕业设计任务。3、拟采用哪些方法及手段首先,应该实地考察一下锦恒食堂的设备布置、工作流程、环境条件及对光环境的要求,收集原始资料,根据所收集到的资料确定照明方式和种类并选择合理的照度,从而进一步的确定照明设计方案。由于本设计中

3、会涉及到大量的图样,所以熟练使用AUTOCAD等绘图软件也是很有必要的。4、完成题目所需要的实验或实习条件熟悉建筑照明设计的一般规定;掌握照度设计标准及照明质量的要求;掌握光源选用、灯具选型及与照明节能相关的设计要求;熟悉照明配电及节能控制的有关规定熟悉照度计算的基本方法;了解照明与环境的关系;(注)开题报告要点:1、毕业设计(论文)题目的来源,理论或实际应用意义。2、题目主要内容及预期达到的目标。3、拟采用哪些方法及手段。4、完成题目所需要的实验或实习条件。5、完成题目的工作计划等。(开题报告不够用时可另附同格式A4纸)开题报告5

4、、完成题目的工作计划等起讫日期工作内容第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周查阅、收集与研究课题有关资料写出毕业设计开题报告,进行开题答辩确定研究课题的总体设计方案收集原始资料(工作场所的设备布置、工作流程、环境条件及对光环境的要求)确定照明方式和种类并选择合理的照度选择光源和照明器类型合理布置灯具进行照度计算并确定光源的安装功率选择供电电压和供电力式确定照明配电系统根据需要计算室内各面亮度与眩光评价确定照明设计方案根据照明设计方案,确定照明控制的策略、方

5、式和系统,以期实现照明效果毕业论文说明书的编辑毕业论文说明书打印、装订答辩2查阅资料、文献目录[1]谢秀颖.电气照明技术,中国电力出版社,2004[2]吕大光.建筑电气安装工程图,中国电力出版社,1996[3]杨光臣.建筑电气工程识图与绘制,中国建筑工业出版社,2001[4]胡乃定.民用建筑电气技术与设计,清华大学出版社,1993[5]焦留成.供配电设计手册,中国计划出版社,1999[6]吴成东.怎样阅读建筑电气工程图,中国建材工业出版社,2001[7]戴瑜兴.民用建筑电气设计数据手册,中国建筑工业出版社,2003[8]李海.实用建

6、筑电气技术,中国水利水电出版社,2001[9]雍静.供配电系统,机械工业出版社,2003[10]余丽华.电气照明,同济大学出版社,2001[11]王建华.建筑电气照明与施工,高等教育出版社,1991[12]周太明.光源原理与设计,复旦大学出版社,1993[13]陈大华.光源与照明,复旦大学出版社,1993[14]白公.怎样阅读电气工程图,机械工业出版社,20033指导教师意见:(对本课题的深度、广度及工作量的意见和对设计结果的预测)指导教师签字:年月日教研室意见:教研室主任签字:年月日4开题须知一、学生要认真填写开题报告。在毕业设计

7、(论文)答辩时学生须向答辩委员会(或答辩小组)提交开题报告,作为答辩评分的参考材料,没有开题报告不能参加答辩。如果丢失要及时办理补交手续。学生毕业后,开题报告与学生毕业设计(论文)一并存档备案。二、毕业设计(论文)题目一经确定,指导教师要给学生下达毕业设计(论文)任务书,学生根据任务书的要求进行开题,一般安排在毕业设计(论文)正式开始的第二周至第三周进行。三、开题报告的审查由各专业教研室主持,每个学生的报告时间为10—15分钟。开题通过后学生才能正式获得毕业设计(论文)的资格。四、学生要充分理解毕业设计(论文)题目的内容和要求,在指

8、导教师的指导下制定切实可行的工作计划,并且要具备进行毕业设计(论文)所要求的实验或实习(调研)条件。五、学生要按照指导教师所下达的毕业设计(论文)任务书的要求,认真进行文献资料的检索、搜集和查阅,并做好记录。六、开题审查不合格的学生,

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