小学五子棋校本课程教材

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1、v1第一课五子棋的传承五子棋是我们中国发明的,距离现在已经有四千多年的历史了,据说比围棋的历史还要长,在我国古代的一个朝代——南北朝时期传到了与我国接壤的朝鲜,后来又传到了我国一衣带水的近邻——日本。日本把五子棋的规则进行了改进,后来五子棋就风靡了欧洲和美洲,走向了全世界,从将来的走向来看,五子棋的规则还在继续完善,相信五子棋将会获得更大的发展。1988年8月8日五子棋的世界组织——国际连珠联盟在北欧的瑞典成立。现代五子棋有一个正式的名字叫——连珠。我国现代五子棋最早由民间发起,那威和彭建国两位老师是我国最有名的两位五子棋初期开拓者。五子棋前世

2、之说:舜王。五子棋在日本重生。五子棋在世界。现代五子棋在中国。五子棋的特点:1.虽然它有许多与围棋相同的妙趣,但相比之下。它容易学习和掌握,并且对弈过程汇总所需要的时间也比较短。2.下五子棋对于提高人们的思维能力,特别是对提高几何数学方面的思维能力有很大的帮助。3.五子棋便于携带,无论在舟车旅行的图中,还是在任何偏僻之所,都可以下。如果感兴趣的话,两个对弈者就靠一支笔、一张纸,也可以厮杀一番。2第二课练习课课内练习:1、 五子棋是哪个国家发明的?2、 现代五子棋的正式名字叫什么?国际组织的名称叫什么?3、 中国棋院到2005年为止已经举办了几届

3、全国五子棋邀请赛?4、 哪两位老师是我国民间最有名的五子棋初期开拓者?5、 RIFCHINA的名称是什么?RIFCHINA推出的网站的网址是什么?实践练习同学们,赶快对照棋盘试试手吧!3让我们首先来认识棋盘,五子棋的棋盘横竖都是十五条线,如果你认为棋盘之中的每一个小方格都是正方形,那你就错了!其实棋盘的横向稍微窄一点,竖向稍微宽一点,每个方格都是近似正方形的长方形。横向从左到右用a到o共十五个英语字母标出,竖向从下到上用1到15共十五个阿拉伯数字标出。棋盘上的横线和竖线共交叉形成了225个交叉点,棋子就落在棋盘的这些交叉点上。每个交叉点都有它位

4、置的坐标,来说明它在棋盘上的准确位置,这些坐标由英语字母在前、阿拉伯数字在后组合而成,如:C5、J13、A15、O1、I7等。你能在棋盘上指出这些点的具体位置吗?或者别人随便指出棋盘上的任意几点,你就马上说出这些点的坐标吗?第三课五子棋的棋具棋盘上有5个比较特殊的交叉点,用小黑点标识出来,叫做星;中间的星叫天元(坐标是H8),表示棋盘的正中心;四周的4个星叫小星(坐标分别是D12、L12、D4、L4),表示棋盘的四个角落;星在棋盘上起一定的标示位置作用。棋盘上看得见的横竖线叫做阳线,交叉点之间、看不见的、与棋盘对角线平行的斜线叫做阴线。白棋与黑

5、棋,谁先?五子棋由两个人下,一人拿黑棋,另一个人拿白棋,黑棋先走,白棋后走。共有225个棋子,与交叉点的个数相同;其中黑棋113个,白棋112个,不过平时下棋棋子少些也是可以的。正确的拿棋子的方法是食指的指甲与中指的指肚儿夹住棋子。棋子落在棋盘的交叉点上,落下后不能移动,也不能吃子。4第四课练习课课内练习:1. 五子棋的棋具包括什么?2. 什么叫阳线?什么叫阴线?3. 棋盘上有几个星?中央的星叫天元,四周的星的名字呢?4. C11、J2、F9、M14、O15你能在棋盘上指出来吗?棋盘上任意指出五个点你能很快说出它们的坐标吗?5. 五子棋拿棋子的

6、正确方法是什么?实践练习同学们,赶快对照棋盘试试手吧5第五课五子棋的规则(一)阳线与阴线:  1.阳线:棋盘上可见的横纵直线。  2.阴线:棋盘上无实线连接的隐形斜线。 连:在棋阳线和阴线的任意一条线上形成同色棋子不间隔地紧紧相连。  1.五连:在棋盘上形成的5个同色棋子的"连"。  2.长连:在棋盘上形成的6个或6个以上同色棋子的"连"。 三:指“活三”,包括"连三"和"跳三"。  1.连三:在棋盘某一条阳线或阴线上有同色三子相连,且在此三子两端延长线上有一端至少有一个,另一端至少有两个无子的交叉点与此三子紧密相连。  2.跳三:中间仅间隔一

7、个无子交叉点的连三,但两端延长线均至少有一个无子的交叉点与此三子相连。 四:包括"活四"和"冲四"。  1.活四:在棋盘某一条阳线或阴线上有同色4子不间隔地紧紧相连,且在此4子两端延长线上各有一个无子的交叉点与此4子紧密相连。  2.冲四:除"活四"外的,再下一着棋便可形成五连,并且存在五连的可能性的局面。  3.白棋再下一着可形成长连的局面也视为"四"。 禁手:对局中禁止使用的着法。  1.黑棋禁手包括"三三"、"四四"和"长连"。  1.1三三:由于黑方走一着在无子交叉点上同时形成二个或二个以上黑方"活"的局面。  1.2四四:由于黑方走一

8、着在无子交叉点上同时形成二个或二个以上黑方"四"的局面。  2.白棋无禁手。  四三与先手  1.先手:对方必须应答的着法,其中"冲四"称为绝对先手。

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