人教版八年级物理上第一单元检测试卷

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1、人教版八年级物理上第一单元检测试卷满分：100分一、单项选择（每题2分，共30分）。1、下列现象中不属于机械运动的是（）A、滚滚长江东逝水B、星光闪闪C、海水奔腾D、春风拂面2、（2011•苏州）机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机，这是因为（）A、以地面为参照物，鸟的速度很大B、以机场内步行的人为参照物，鸟的速度很大C、以停在机场的飞机为参照物，鸟的速度很大D、以正在飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大3、中国是掌握空中加油技术的少数国家之一．如图1-1是飞机在空中加油时的情景，取战斗机为参照物，以下的物理解释正确

2、的是：（）A、因为加油机和战斗机齐头并进，所以加油机是运动的B、因为加油机和战斗机没有位置变化，所以加油机是运动的C、因为云层和战斗机有位置变化，所以云层是运动的D、因为地面和战斗机之间有位置变化，所以地面是静止的图1-3图1-2图1-14、在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图1-2中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（）A、1．65mB、1．75mC、1．85mD、1．95m5、在图1-3中，甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲

3、的速度大于乙的速度，它们的s-t图像如图所示a、b、c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，则（）A、甲的s-t图一定为图线aB、甲的s-t图可能为图线bC、乙的s-t图一定为图线cD、乙的s-t图可能为图线a6、某班同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，其中你认为最好的是（）A、先选择定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间B、先选择定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间C、先选择定一段较长的时间，测定小球在这段时间通过的路程D、先选择定一段较短的路程，测定小球在这段时间

4、通过的路程7、某同学测量课本的宽度四次，记录结果为：17.32cm、17.42cm、17.40cm、17.41cm，则课本宽度为（）A、17.41cmB、17.40cmC、17.3875cmD、17.39cm8、某物体做匀速直线运动，由速度公式V=可知，物体的（）A、速度大小恒定不变B、速度与路程成正比C、速度与时间成反比D、以上说法均正确9、下列有关误差的说法中．正确的是（）A、多次测量取平均值可以减小误差B、误差就是测量中产生的错误C、只要认真测量，就可以避免误差D、选用精密的测量仪器可以消除误差10、如下图所

5、示为不同物体运动时的频闪照片，其中做匀速直线运动的是（）A、B、C、D、11、下列运动物体或人，哪一个速度最大（）A、某同学用2min45s骑自行车前进1000mB、手扶拖拉机在20min内前进4.8kmC、某学校百米赛跑的记录是11.1sD、载重汽车在城区行驶时限速30km/h12、（2010•黄冈）物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度．依据该定义，若某物体在t时间内速度从V1增加到V2，则加速度为现有一小球从静止开始以3m/s2的加速度加速运动2s，则2s末小球的速度为（）A、0B、2m/sC、3

6、m/sD、6m/s13、一个做直线运动的物体，如果它在每1min内通过的路程都相等，那么这个物体所做的运动（）A、一定是匀速直线运动B、一定是变速直线运动C、可能是匀速直线运动，可能是变速直线运动D、既不是匀速直线运动，也不是变速直线运动14、下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中，不能用的是（）A、把一纸条紧包在圆柱体上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸条展开，用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长B、在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动一圈．用刻度尺量出纸上两颜色处之间的距离，即是圆柱体的周长C、用

7、细丝线在圆柱体上绕上一圈，量出丝线的长度即可D、用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长15、观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是（）A、演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47sB、我们所用物理教材的宽度约为25cmC、初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mmD、课桌的高度约为1.5m二、填空题（除23题每空2分,其余每空1分，共30分,）16、填出下列数据的单位：填出下列数据的单位：一个学生的身高是170_____________；一张报纸的厚度约8×104____

8、_________；一枚壹圆硬币的厚度约2×103______________；圆珠笔的长度是0.135_____________；课桌的高度大约是780_____________．图2-2图2-117、（2008•天津）某人乘出租车时得到一张天津市客运出租行业专用发票，如图2-1所示，此人乘车所乘车时间为_____；该车“这段时间内运动的平均速度为____