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时间:2018-10-31
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1、鲁教版八年级上诗歌欣赏复习(7)鲁教版八年级上诗歌欣赏复习(7)文章来自:学优网八年级诗词欣赏一.《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡·唐代巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。1.内容主题:诗人先写自己被贬谪的不幸遭遇和愁苦之情,表达自己长年被贬偏远之地、政治失意的愤懑,再写自己对生活、对未来的憧憬,表现了积极乐观的人生态度。2.情感:既表现了对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情,同时也表现了诗人的坚定信念和乐
2、观精神。3.理解默写:①表现自己贬谪生活的艰苦与痛苦的句子是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。②引用典故,委婉含蓄地表达了他被贬时间之久,慨叹世事变化惆怅之情的是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。③表达诗人豁达的胸怀和奋发向上,努力进取精神的一句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。4.欣赏:、①内容分析:首联——对自己被贬谪、遭弃置的境遇,表达了无限辛酸和愤懑不平。颔联——运用典故,写自己归来的感触:老友已逝,只有无尽的怀念之情,人事全非,自己恍若隔世之人。无限悲痛怅惘之情,不禁油然而生。颈联——沉舟侧畔,千帆
3、竞发;病树前头,万木争春。一洗伤感低沉情调,尽显慷慨激昂气概。这两句蕴含着新事物必将取代旧事物这一哲理。尾联——点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。②“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的本意和比喻义是什么?这两句诗,无论从内容上,还是写法上,都有自己的独到之处。根据自己的理解,对其加以赏析。A这两句的本意是以“沉舟”、“病树”比喻自己,是抒发诗人的身世之感,其中包含的事物新陈代谢的哲理,具有很强的普遍意义。后人用此诗句,指新生事物无比美好,社会总是向前发展等道理
4、。B两句以“沉舟”、“病树”自喻,固然感到忧伤,却又相当达观。刘禹锡当初参与政治革新活动时只有34岁,不幸被贬23年,如今已是垂暮之年,但展望未来,沉舟的旁边千帆过往,病树前面万木争荣。诗人对世事的变迁和仕宦的沉浮,表现出豁达的胸怀。二.《赤壁》杜牧·唐代折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。1.内容主题:这是一首怀古咏怀之作。这首诗写三国时期孙刘两家联合抗曹的赤壁之战。诗人通过一支断戟,抒发奇想,设想与事实相反的结果。2.情感:借周瑜和曹操的故事,表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气
5、和豪爽的胸襟。3.理解默写:诗人设想历史因一机遇而改变的情景的句子是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。4.欣赏:①“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”是千古传颂的名句,说说你的理解。假如东风不给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔将被关进铜雀台中了。这两句以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。二乔的命运在这里形象地代表了东吴的命运,以小见大,深刻警策。②全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句,这二句议论抒发了怎样的思想感情?曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的机遇,是因
6、为他自己生不逢时,有政治军事才能而不得施展。它似乎还有一层意思:只要有机遇,相信自己总会有作为,显示出一种逼人的英气.③.如果把诗歌最后一句“铜雀春深锁二乔”改为“国破人亡在此朝”好不好?为什么?(2分)不好。虽然它们表达的意思基本一样,但“铜雀春深锁二乔”通过形象化的语言写出了曹操胜利后的骄恣和东吴失败后的屈辱[或:通过以小见大(或借代)的手法,借“二乔”被“锁”的命运来写出东吴失败的命运](1分);而“国破人亡在此朝”则过于直白,缺乏诗味(1分)。(语意相近即可;未明确回答“不好”扣0.5分)文章来自:学优
7、网八年级诗词欣赏一.《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡·唐代巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。1.内容主题:诗人先写自己被贬谪的不幸遭遇和愁苦之情,表达自己长年被贬偏远之地、政治失意的愤懑,再写自己对生活、对未来的憧憬,表现了积极乐观的人生态度。2.情感:既表现了对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情,同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。3.理解默写:①表现自己贬谪生活的艰苦与痛苦的句子是:巴山楚水凄凉地,
8、二十三年弃置身。②引用典故,委婉含蓄地表达了他被贬时间之久,慨叹世事变化惆怅之情的是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。③表达诗人豁达的胸怀和奋发向上,努力进取精神的一句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。4.欣赏:、①内容分析:首联——对自己被贬谪、遭弃置的境遇,表达了无限辛酸和愤懑不平。颔联——运用典故,写自己归来的感触:老友已逝,只有无尽的怀念之情,人事全非,自己恍若隔世之人。无限
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