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时间:2018-10-31
《运城学院领导班子2016工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、运城学院领导班子2016年度工作总结2016年是“十三五”开局之年。一年来,学院领导班子深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,认真落实省委、省政府和省高校工委、教育厅工作部署,全力推进全面从严治党,着力提高教育教学质量,努力推动学院事业发展。一、坚持全面从严治党,着力加强领导班子和干部队伍建设学院党政班子高度重视自身建设,努力提升办学治校能力。注重理论学习,全年开展党委中心组集中学习13次。出台了《关于加强和改进院领导班子作风建设的意见》,修订了领导联系基层、深入基层制度
2、。坚持贯彻民主集中,不断提高决策水平。认真落实“主体责任”和“一岗双责”,加强院级领导分管联系基层制度,切实把党建工作与人才培养、科学研究、社会服务等工作一起部署、一起落实、一起考核。坚持党委领导下的校长负责制,以《运城学院章程》为依据,修订了党委会、院长办公会议事决策规则,出台了《重大决策合法性审查制度》《重大决策风险评估制度》。认真执行《学术委员会章程》,不断健全学术管理体系、组织架构与工作制度。66对十八大以来出台的70余个相关制度文件进行了梳理翻检,规范权力运行。修订了《处级干部选任工作办法》,出台了《处级领导干部交流工作办法》,举办处级领导干部和科级干部
3、在线学习班。对处级领导班子和处级干部进行年终考核,对2015年新提任处级干部进行试用期满考核。严格进行备案人员因私出国出境管理,认真开展领导干部个人重大事项抽查核实工作。二、以“两学一做”学习教育为抓手,深化党内教育,夯实基层党建根据中央和省委的统一部署,院党委在全体党员中开展了“两学一做”学习教育。严格落实方案,专人督导和班子成员指导相结合,确保学习教育取得实效。自主开展了“深化学习找差距,解决问题促发展”专题活动,推动学习教育常态化长效化。为党员干部配发了10余种学习资料,组织开展各种形式的集中学习。院领导、党总支书记、思政部教师三级讲党课,院党委、各党总支、
4、党支部分别围绕“四讲四有”开展专题研讨。扎实开展党总支书记抓基层党建联述联评联考。在重点任务落实中,党员组织关系集中排查做到了“党员零失联、信息零失误”66;按计划完成了22个党总支换届和党支部设置调整;党费收缴专项检查深入细致,全院共计补交党费73.3万余元;扶贫攻坚扎实开展,选派2名第一书记长期驻村,捐赠了电脑40台和扶贫资金10万元,进行实用技术培训,协助重点项目规划。思想政治理论课教师队伍建设、辅导员队伍建设、学生创新创业场所、青年教师子女入学等具体问题等到有效解决。认真学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神,深入调研,起草文件,筹备会议。强化意识形态工作领
5、导,出台实施细则,切实加强管理。充分利用院内媒体、平台和活动,深入开展了“党中央治国理政新实践”宣传、纪念建党95周年暨红军长征胜利80周年等系列活动。三、认真落实党风廉政建设“两个责任”,营造风清气正的办学环境学院党政班子认真学习贯彻十八届中央纪委六次全会和省纪委十届六次全会精神,把“两个责任”扛在肩上,抓在手上。年初召开党风廉政建设工作会议,印发《纪检监察工作要点》,签订《党风廉政建设责任书》。全年召开16次党委(扩大)会,分析研判形势,研究部署工作。召开10次党委(扩大)会,统筹协调,扎实推进巡视整改。召开3次党委(扩大)会,研究处理违反政治纪律、政治规矩和
6、反腐败案件。强化廉政风险排查,严肃做好“小金库”自查自纠,严查顶风大操大办婚丧喜庆事宜的行为。重要节假日印发提醒通知,组织观看警示教育片,开辟宣传专栏和专题网站,为各党总支订购《准则》《条例》等学习资料,编印《纪律审查制度汇编》,组织“在线微信测试”66,广泛深入开展党风廉政宣传教育。修订了《关于对领导干部进行谈心谈话、提醒、函询和诫勉的实施细则》《关于党员领导干部述职述廉的规定》,出台了《关于推进“六权治本”规范权力运行的实施意见》。建立了基层党组织践行监督执纪“四种形态”季报制度,增强了各党总支的主体责任意识。根据省委巡视组移交的14件问题线索,全年初核问题线
7、索11件,立案调查3件。其中核查失实8件,部分失实2件,核查属实4件;14名同志的30个问题得到澄清,处理违纪人员7人。四、全面加强内涵建设,着力提升教育教学质量和服务社会能力制定了《运城学院事业发展第十三个五年规划》,制定了《年度工作要点》,分解到人,逐项落实,取得了良好效果。——在人才培养方面。编制《“十三五”专业建设规划》,在14个本科专业开展专业定位论证,在汉语言文学专业试点进行跨类招生改革。完成了15个专业课程体系评估论证,对112门精品课程、优质课程和重点建设课程进行了评估检查,新增院级重点建设课程项目34门,引进优质网络资源课程33门。启动新一轮人才
8、培养方案修
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