视觉传达设计专业培养计划130502

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1、视觉传达设计专业培养计划（130502）（VisualCommunicationDesign）一、培养目标本专业培养能适应我国现代化建设的发展需求、适合于创新时代的应用型高级专业人才。本专业集视觉艺术和现代数字媒介表现于一体，能够利用现代媒介技术进行视觉传播，以市场需求为导向，将视觉传达设计与当代媒介技术相结合，培养具有创新本领与实践能力，能够在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中高等院校、研究单位等从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专业人才。同时将本土文化融入专业，实现地域文化的设计创新与传承，以适应地方经济建设和社会发展的需要。二、培养要求1、思想品德

2、素质要求热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基本原理；树立正确的世界观、人生观、价值观，具有为国家昌盛繁荣、为现代化建设奋斗的志向和责任感；具有扎根基层、踏实肯干、爱岗敬业、团结协作，遵纪守法的良好素养和道德品质；具有理论联系实际，实事求是的科学态度和严谨作风；具有积极进取、勇于探索的新时代大学生风貌。2、业务培养要求本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念，了解专业相关的法律法规，掌握较为系统的视觉传达专业理论和专业实践知识；具备扎实的平面艺术修养与现代数字媒体技术能力；具有一定的设计创新、应用表现、中外语言与

3、文字表达能力及社会交流与沟通本领。根据市场需要，毕业生应具备以下三个方面的能力:1）在艺术能力方面，通过造型基础平台与专业通识教育平台的运行，使学生具有扎实的绘画基础与较好的艺术设计素养；掌握视觉传达设计的基本原理并具有较强的创意设计表现能力，同时具有独立开展视觉传达设计与表现的本领。2）在技术本领方面，通过专业技术平台与实践教学平台的运行，使学生能够熟练的掌握视觉传达设计领域的相关软件与应用技术，具有较好的媒体技术表现本领，同时能够适应时代变化需求掌握相关专业技术，具有独立开展视觉传播设计、媒体界面设计、媒体形象包装设计等本领；3）在综合素养方面，通过实践教学平台与选修平台的运

4、行，具有广阔的视野，了解中外艺术设计的发展动态、社会文化习俗；具有基本的人文社科知识，了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规，对社会经济现象可以进行初步的分析与判断，具备独立获取信息和文献检索的能力；掌握一门外语，并具有基本的语言表达与写作能力；具有一定的创新本领与创业能力，在掌握扎实的专业本领与丰富的专业边缘学科知识下，能够独立开展创业。3、体育要求：达到国家规定的大学生体育合格标准，具有一定的基本体育知识，掌握科学的体育锻炼方法和技能，积极参加体育活动，有意识的增强体魄，提高心理素质、审美情操，保证身心健康。三、主干学科艺术学、设计学、传播学四、学制四年五、授予学位艺

5、术学学士学位六、核心课程中外设计艺术史、图形创意与思维、印刷与书籍设计、字体与版式设计、装饰与图案、民间艺术设计、展示与陈列设计、传播学、媒体形象包装设计、广告策划与表现七、课程和环节的总体框架图教学环节总学分总学时学分比例%必修课公共基础课2844814.74专业基础课63100833.16专业必修课2844814.74素质拓展教育课（必修）81284.21选修课专业选修课101605.26素质拓展教育课（公选）4.0642.11实践环节集中性实践教学环节49—25.79课程教学体系：视觉传达设计专业课程教学体系专业素质平台专业通识教育平台创新创业教育平台社会实践平台造型基础（

6、一、二、三、四）系列课程、设计心理学、设计概论广告策划与表现、web前端开发设计、媒体动态设计与表现等毕业设计实现具有创新与创业本领的应用型人才培养UI界面设计、包装设计、媒体形象包装设计、展示与陈列设计创业项目训练等图形创意与思维、字体与版式设计、标志与VI设计、中外设计艺术史、传播学、装饰与图案、印刷与书籍设计、招贴设计、民间艺术设计等设计实习实践教学体系：视觉传达设计专业实践教学体系毕业设计实习实训设计实习美术写生实践教学创新创业创新实践班学科竞赛以社会需要为导向的创新创业人才培养技能训练新技术专题创新创业专题校外实地训练校内仿真训练基本技能训练综合技能训练八、全校性课外活

7、动和社会实践、课外创新创业活动及全校公共选修课全校性课外活动和社会实践毕业最低要求2学分，课外创新创业活动毕业最低要求2学分。具体按《辽宁科技大学“第二课堂成绩单”制度实施办法（试行）》执行。由校团委统一出具第二课堂成绩单。全校公共选修课毕业最低要求4学分(或雅思成绩6.0分及以上)。九、附录《国标》中每20学时计1学分，4年总学分控制在160学分之内，学校每16学时计1学分，4年总学分控制在200学分之内。本培养计划按学校的学分计算方法进行。表一视觉传达设计专业课程设置及学时分