高中文言文阅读《孙膑》（附翻译）

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1、高中文言文阅读《孙膑》（附翻译）高中文言文阅读《孙膑》（附翻译）阅读下面的文言文，完成9—12题。孙膑孙武既死，后百余岁有孙膑。膑生阿、鄄之间，膑亦孙武之后世子孙也。孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑。乃阴使召孙膑。膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远，马有上、中、下辈，于是孙子谓田忌日：“君弟重射，臣能令君胜。”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。及临质，孙子曰：“今以君之下驷与彼上驷，取君上

2、驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得王千金。于是忌进孙子于威王。威王问兵法，遂以为师。其后魏伐赵，赵急，请救于齐。齐威王欲将孙膑，膑谢曰：“刑馀之人不可。”于是乃以田忌为将，而孙子为师，居辎车中，坐为计谋。田忌欲引兵之赵，孙子曰：“夫解杂乱纷纠者不控卷，救斗者不搏撠。批亢捣虚，形格势禁，则自为解耳。今梁赵相攻，轻兵锐卒必竭子外，老弱罢于内。君不若引兵疾走大梁，据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救，是我一举解赵之围而收獘于魏也。”田忌从之，魏果去邯郸，与齐战于桂大破梁军。后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，

3、去韩而归，齐军既已过而西矣。孙子谓田忌日：“彼三晋之兵素悍勇而轻齐，齐号为怯；善战者因其势而利导之。兵法，百里而趣利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。”庞涓行三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。”乃弃其步军，与其轻锐倍日兼行逐之。孙子度其行，暮当至马陵。马陵道狭，而旁多阻隘，可伏兵。乃斫大树白而书之曰：“庞涓死于此树之下。”于是令齐军善射者万弩，夹道而伏，期曰：“暮见火举而俱发。”庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：“遂成竖子之

4、名！”齐因乘胜尽破其军，虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下，世传其兵法。（《史记·孙子吴起列传》）9．下列句子中加点字的解释，有误的一项是（）A孙武既死，后百余岁有孙膑既：已经B乃阴使召孙膑阴：偷偷地，暗地里C齐使者如梁如：如果D而田忌一不胜而再胜再：两次10．下列各组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一项是（）A庞涓恐其贤于己于是忌进孙子于威王B齐使以为奇，窃载与之齐乃斫大树白而书之曰C于是乃以田忌为将，而孙子为师是我一举解赵之围而收獘于魏也D威王问兵法，遂以为师旦日飨士卒，为击破沛公军11．以下六句话，分编为四组，全都从正面说明孙膑有才华的一组是（）①孙膑尝与庞涓俱学兵

5、法②膑至，庞涓恐其贤于己，疾之③而田忌一不胜而再胜④君不若引兵疾走大梁⑤暮见火举而俱发⑥善战者因其势而利导之A①③④B③④⑤C④⑤⑥D②④⑥12.下列对原文的解说不正确的一项是（）A庞涓与孙膑师出同门，庞涓担任魏国主将后，因嫉妒孙膑的才能，就设计陷害了他。B后来孙膑借齐使如梁之机脱身，并帮助齐国大将田忌在赛马中取胜。田忌趁机向齐王推荐了孙膑，齐王于是就拜孙膑为老师。可见，田忌与齐王都是重视人才的人。C孙膑建议田忌乘虚攻打魏国首都大梁，迫使庞涓回兵救援，结果被齐军伏兵袭击，庞涓也自陨杀场。D孙膑指挥作战，善于扬长避短，因势利导，抓住庞涓骄傲自大的心理特点，在马陵一战成名。1

6、3．把第I卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。（2）乃弃其步军，与其轻锐倍日兼行逐之。（3）庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。参考答案：9．C（如：到。）10．C（A前者介词，表比较；后者介词，表对象；B前者动词，到，后者代词，树白处；C均为连词，表顺承#from本文来自学优高考网.gkstk.，全国最大的高考资源网end#；D前者动词，成为，后者介词，替。）11．B（①只是说明孙膑与庞涓的关系，②从侧面说明。）12．B（“齐王于是就拜孙膑为老师”改为“齐王于是就拜孙膑为军师”。）13．（1）齐国的使者到魏国

7、都城大梁来，孙膑以一个受过刑的罪犯的身份暗中会见了齐使，向他游说。（2）就丢下他的步兵，率领轻兵锐卒，日夜兼程追赶齐军。（3）庞涓果然夜晚到了被砍的大树下，见到树干白木上有宇，就取火把来照看。【参考译文】孙武已死，过了一百多年又出了个孙膑。孙膑出生在阿、鄄一带，他也是孙武的后代子孙。孙膑曾经和庞涓一道学习兵法。庞涓虽然已经为魏国服务，担任了魏惠王的将军，但是认为自己的才能比不上孙膑，于是暗地里派人请孙膑来。孙膑到了魏国，庞涓害怕他比自己有才干，很妒忌他，就捏造罪名，根据法律用刑挖去了他两足膝盖骨并在他脸上刺上字，想使孙膑这辈子