高考作文模拟训练及提示

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1、高考作文模拟训练及提示1、阅读下面的文字,根据要求作文。人生之“三说”①人生“三戒之”:孔子提出,人生,“少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。”②人生“三要素”:著名女作家冰心说,一个人应当像一朵花,不论男人或女人,花有色、香、味,人有才、情、趣,三者不可缺一。③人生“三味药”:胡适先生曾对毕业生赠言,谈到人生需要“三味药”:“问题丹”、“兴趣散”、“信心汤”。④人生“三暗礁”:法国作家巴尔扎克告诫青年人说:“自满、自高自大和轻信,这是人生的三大暗礁。”⑤人生“三信仰”:诗人徐志摩以“爱

2、”、“自由”、“美”为人生必不可少的信仰。⑥人生“三鼎足”:作家丰子恺打过一个精妙的比喻:圆满人格像一个鼎,真、善、美好比鼎的三个足。缺了一足,鼎就必然立不成。对一个人而言,美是皮肉,善是经脉,真是骨骼,这三者支撑起一个:“大写的人”。请以“人生之‘三说’”为话题写一篇文章。[注意]①所写内容必须在话题范围之内。本模拟题引用的材料,在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。(以下各题“注意事项”相同。)提示:本题所提供的材料,皆是中外名人对人生之深刻感悟,六位名人所言,内容不同,角度各异,充分

3、展示了各位名人的鲜明个性,却又有“放之四海而皆准”的普遍的指导意义。可以说,每一则,都是一碗“心灵鸡汤”。以“人生之‘三说’”为话题作文,以下意见可以参考:其一,可褒,可贬。其二,可针对自己,可针对他人。其三,“三说”的三个方面是三个并列的概念,而又有着密切的内在联系,“三说”须共同“诠释”人生的某一个侧面。其四,无论用不用题目提供的材料,都能写出好文章;不用这些材料,你可以引用其他的名人或“凡人”的“三说”,生发开来写,更希望创造出全新的“三说”。其五,无论怎样写,都应该带上鲜明的个性特点。2、阅读下面的文字,根据要求作文。记得那年我进

4、护理学校刚刚两个月。  一天,教授给我们做了次例行的课堂测试。我一向是个好学生,所以任何考题对我来说都不在话下,但那次测试的最后一个问题我却没能回答出来。  那道题是:每天在教学楼大厅做清洁的中年女士叫什么名字?天啦!这是什么问题?简直看不出它和护理专业有什么联系,真不知道教授的葫芦里卖的是什么药。我倒是有好几次遇见过那位清洁女工,她高高的个子,皮肤微黑,看上去50多岁,但我与她素昧平生,又怎么可能知道她的名字呢?如果教授不是在故意为难我们,那就是在和我们开玩笑吧?我这样想。  将近下课的时候,一个同学问教授:“教授,最后一题算分吗?” 

5、 “当然要算分,你们知道我的名字,也知道校长的名字,但是你们知道那位女士的名字吗?”教授略微停顿了一下接着说道:“在今后的职业生涯中,你们将会遇到很多人,记住,他们每个人都不容忽视,都一样平等,都应得到关心,即使是一丝微笑或一句简单的问候。”  我永远都忘不了教授的话,永远也忘不了那堂课,当然也忘不了那位清洁女工——她叫多娜茜。  请以“人生哲学第一课”为话题写一篇文章。提示:“人生哲学第一课”是一个老题目,每一个人,都会有这种经历和体念。而结合这则材料,你最好围绕“人文关怀”这个核心来写。“教授”上的一课,感人至深;“我”则受益终生。也

6、许,你会认为教授的一“课”是小题大做,那么,你就写出你的理由来,只要此“理”能“服”人,也将是一篇好文。3、阅读下面的文字,根据要求作文。很久很久以前,人类都还赤着双脚走路。有一位国王到某个偏远的乡间旅行,因为路面崎岖不平,有很多碎石头,刺得他的脚又痛又麻。回到王宫后,他下了一道命令,要将国内的所有道路都铺上一层牛皮。他认为这样做,不只是为自己,还可造福他的人民,让大家走路时不再受刺痛之苦。但即使杀尽国内所有的牛,也筹措不到足够的皮革,而所花费的金钱、动用的人力,更不知凡几。虽然根本做不到,甚至还相当愚蠢,但因为是国王的命令,大家也只能摇

7、头叹息。一位聪明的仆人大胆向国王提出建言:“陛下啊!为什么您要劳师动众,牺牲那么多头牛,花费那么多金钱呢?您何不只用两小片牛皮包住您的脚呢?”国王听了很惊讶,但也当下领悟,于是立刻收回成命,采纳了这个建议。据说,这就是“皮鞋”的由来。:请以“改变自我与改变世界”为话题写一篇文章。提示:“皮鞋的来历”说法很多,此算一家之言。这则材料形象地揭示了“自我”与“世界”的关系,以“改变自我与改变世界”为话题作文,正是要进一步印证这种关系。一般说来,应是“要改变世界,须先改变自我;在改变世界的过程中,不断完善自我”。因为话题本身未作定论,“空间”很大

8、,你可以顺着这样写,也可以不这样认为,而写出你的“另类”见解。至于写作的角度和文体,你可以根据自己的实际情况,自由选择。4、阅读下面的文字,根据要求作文。老鹰是世界上寿命最长的鸟类。它一生的年

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