第二学期开学典礼校长发言稿

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时间:2018-10-31

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1、第二学期开学典礼校长发言稿编辑tk763992698精心整理,可为2017年写作与“第二学期,开学典礼,校长,发言稿”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进致辞致词栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。尊重的列位教员、亲爱的同窗们:年夜家下战书好!寒假带着春节的喜庆一晃而过,踏着春季的脚步,合着新年的欢愉,迈着轻巧的程序,我们又步入了一个新的学期,起头求知生活生计中的又一个里程碑。今天我们盛大进行新学期开学仪式,在此,我谨代表黉舍向度假返校的全部同窗暗示亲热的慰劳,

2、向辛苦工作在教育讲授第一线的全部教职工整以高尚的敬意!曩昔的一学期,在上级的准确带领下,在全部师生的配合尽力下,我们美满的完成了各项使命,黉舍各方面工作都获得了优良成就,在这新学期开学仪式上,我最想送给全部同窗三句话:第一句话是“一切从头再来”。记得有一句歌词:“不履历风雨,怎能见彩虹,没有人能马马虎虎成功。”是的,没有压力就没有动力,没有动力就阐扬不出一小我储藏的潜力!新学期的起头,我们在进修上就要有压力,在必然的压力下,我们还需强化以下立场:一是勤恳的立场,勤能补拙是良训,一分耕作一分收成;二是吃苦的立场,

3、寻求是苦的,进修是艰辛的,终究的成功才多是甜的;三是朝上进步的立场,年夜家知道,进修如逆水行舟不进则退,一会儿成为天才不成能,但天天前进一点点总有可能;四是务实的立场,求真务实是我们晋升进修质量的宝贝,为此我们必需“上好每堂课、抓紧每分钟、做好每道题、走好每步路。”严重的进修已到临,列位同窗要进行自我调剂,把以歇息为主的假期糊口调剂到以进修为主的校园糊口中来,要把全数精神投入到进修上来;要调剂作息时候,晚上要按时睡觉,包管第二天有充分精神投入进修。第二句话是“成人材能成才”。俗语说得好,“先成人,后成才”。在竞

4、争剧烈的现代社会,仅唯一点成就、有点才能还不敷,只有具有了夸姣的道德、高贵的情操,才能具有光亮的前程。是以,我们要以《小学生平常行动规范》为行动准则,不时处处严酷要求本身。自负自爱,重视仪表,举止文明,朴拙和睦,礼貌待人,勤奋简朴,贡献怙恃,注重本身平安、健康成长第三句话是“实干加巧干”。在进修上,我们倡导两个字“实”和“巧”。实,就是要踏结壮实地学,扎扎实实地练,把握最根基的常识。要做到“日日清,周周清”。巧,就是要工致地进修。要把握好的方式,以求得最好的进修效益。每门学科有各自的特点,每小我也有个性差别,我

5、们要在教员的引领下,寻觅出合适本身的进修方式。总之是要公道地分派时候,以求最好效益。要多比力、多思虑。这里要出格提示的是六年级的同窗。本学期是你们小学进修阶段的最后一个学期,黉舍要求你们各个方面在为其他年级的弟妹们做出榜样,给黉舍留下好的印象。逼真但愿我们所有六年级的同窗,万万不要觉得一学期的光阴还很长的,其实那只是一刹时。我们只有横下一条心,苦拼一个学期,才能争夺更年夜的成功。六年级的同窗们还要注重班级形象扶植,严酷按校规校纪处事,要解除一切干扰,要全身心投入到严重的进修中,用本身的才干和勤恳,去考取你心中抱

6、负的黉舍。教员们,同窗们,让我们以新学期为新的出发点,以满腔的热忱、丰满的精力和果断的决定信念,去迎接新学期的挑战吧!最后祝全部师生在新的虎年里:身体健康!进修前进!如虎添翼!编辑tk763992698精心整理,可为2017年写作与“校长,春季,开学典礼,致辞”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进致辞致词栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。敬的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的暑假,我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息,我

7、们迎来了新的学期,开始了紧张而又快乐的校园生活。今年,由于工作需要,我校原来的陈副校长调到中心小学,我校原来的林杰文主任任副校长.让我们认识两个新面孔:原来三小的数学骨干老师罗子美老师调任我校任教导处副主任,还有,苏学勤老师也是从三小调到我们学校来,现教六年级语文.在此,让我们以热烈的掌声欢迎他们成为我们新的伙伴!新的学年,孕育着新的希望和憧憬,我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后,又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上,为实现人生目标而全身心投入,努力奋斗。在此,我谨代表学校衷心感谢各位老师过去一年

8、为学校发展付出的努力、作出的贡献!回顾上个学年,有几点是值得我们骄傲的:1、第一学期学科竞赛成绩理想.2、全学年无出现较大的安全事故,甚至惊动到家长的学生纠纷也极少发生.3、成功举办了科研课题现场会等在县上有较大影响力的大型活动。4、上学期教师论文成绩突出,获县一等奖并送市参评的有5篇,其他大部分获县二等奖,是几年来教师论文方面最突出贡献的一次,也是在这次论文评比众多学校中较突出贡献的

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